Przedmioty ogólnoakademickie RTL (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Filia w Białymstoku)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2016/17-Z - semestr zimowy 2016/2017 2016/17-L - semestr letni 2016/2017 2017/18-Z - semestr zimowy 2017/18 2017/18-L - semestr letni 2017/18 2018/19-Z - semestr zimowy 2018/19 2018/19-L - semestr letni 2018/19 2019/20-Z - semestr zimowy 2019/20 2019/20-L - semestr letni 2019/20 2020/21-Z - semestr zimowy 2020/21 2020/21-L - semestr letni 2020/21 2021/22-Z - semestr zimowy 2021/22 2021/22-L - semsetr letni 2021/22 2022/23-Z - semestr zimowy 2022/23 2022/23-L - semestr letni 2022/23 2023/24-Z - semestr zimowy 2023/24 2023/24-L - semestr letni 2023/24 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2016/17-Z | 2016/17-L | 2017/18-Z | 2017/18-L | 2018/19-Z | 2018/19-L | 2019/20-Z | 2019/20-L | 2020/21-Z | 2020/21-L | 2021/22-Z | 2021/22-L | 2022/23-Z | 2022/23-L | 2023/24-Z | 2023/24-L | |||||
| WSL/RTL/DTL-L | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
 
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przegląd najważniejszych zjawisk w dziejach polskiego i obcego dramatu lalkowego – w perspektywie historycznej i współczesnej. Analiza i interpretacja wybranych dramatów z użyciem różnorodnych metodologii badawczych i z uwzględnieniem najnowszych kierunków w dramatologii. Próba odpowiedzi na pytania: co jest, a co może stanowić repertuar współczesnego teatru lalek oraz czy jakiekolwiek względy ten repertuar ograniczają? W jaką stronę idą poszukiwania współczesnych dramatopisarzy i co mają wspólnego z teatrem lalek? Jak czytać klasykę dramatu (nie tylko lalkowego) i jak ją przetwarzać? A wszystko na przykładzie wybranych dramatów, z których każdy bądź był przez autora dedykowany lalkom, bądź był wystawiany w teatrze lalek, bądź zachęca (z różnych względów) do podjęcia podobnej próby. Część zajęć może być przeprowadzona online lub zdalnie. |
|
||
| WSL/RTL/DTL-Z | brak | brak | brak | brak |
|
|
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2018/19
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przegląd najważniejszych zjawisk w dziejach polskiego i obcego dramatu lalkowego – w perspektywie historycznej i współczesnej. Analiza i interpretacja wybranych dramatów z użyciem różnorodnych metodologii badawczych i z uwzględnieniem najnowszych kierunków w dramatologii. Próba odpowiedzi na pytania: co jest, a co może stanowić repertuar współczesnego teatru lalek oraz czy jakiekolwiek względy ten repertuar ograniczają? W jaką stronę idą poszukiwania współczesnych dramatopisarzy i co mają wspólnego z teatrem lalek? Jak czytać klasykę dramatu (nie tylko lalkowego) i jak ją przetwarzać? A wszystko na przykładzie wybranych dramatów, z których każdy bądź był przez autora dedykowany lalkom, bądź był wystawiany w teatrze lalek, bądź zachęca (z różnych względów) do podjęcia podobnej próby. Część zajęć może być przeprowadzona online lub zdalnie. |
|
||
| WSL/RTL/DTL2-L | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przegląd najważniejszych zjawisk w dziejach polskiego i obcego dramatu lalkowego – w perspektywie historycznej i współczesnej, z podkreśleniem roli reżysera i z jego punktu widzenia. Analiza i interpretacja wybranych dramatów z użyciem różnorodnych metodologii badawczych i z uwzględnieniem najnowszych kierunków w dramatologii. Próba odpowiedzi na pytania: co jest, a co może stanowić repertuar współczesnego teatru lalek oraz czy jakiekolwiek względy ten repertuar ograniczają? W jaką stronę idą poszukiwania współczesnych dramatopisarzy i co mają wspólnego z teatrem lalek? Jak czytać klasykę dramatu i jak ją przetwarzać? A wszystko na przykładzie wybranych dramatów, z których każdy bądź był przez autora dedykowany lalkom, bądź był wystawiany w teatrze lalek, bądź zachęca (z różnych względów) do podjęcia podobnej próby. Kontynuacja zajęć z II roku , rozszerzenie wiedzy i umiejętności zdobytych w poprzednich semestrach. Część zajęć może być przeprowadzona online lub zdalnie. |
|
||
| WSL/RTL/DTL2-Z | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przegląd najważniejszych zjawisk w dziejach polskiego i obcego dramatu lalkowego – w perspektywie historycznej i współczesnej, z podkreśleniem roli reżysera i z jego punktu widzenia. Analiza i interpretacja wybranych dramatów z użyciem różnorodnych metodologii badawczych i z uwzględnieniem najnowszych kierunków w dramatologii. Próba odpowiedzi na pytania: co jest, a co może stanowić repertuar współczesnego teatru lalek oraz czy jakiekolwiek względy ten repertuar ograniczają? W jaką stronę idą poszukiwania współczesnych dramatopisarzy i co mają wspólnego z teatrem lalek? Jak czytać klasykę dramatu i jak ją przetwarzać? A wszystko na przykładzie wybranych dramatów, z których każdy bądź był przez autora dedykowany lalkom, bądź był wystawiany w teatrze lalek, bądź zachęca (z różnych względów) do podjęcia podobnej próby. Kontynuacja zajęć z II roku, rozszerzenie wiedzy i umiejętności zdobytych w poprzednich semestrach. Część zajęć może być przeprowadzona online lub zdalnie. |
|
||
| WSL/RTL/FWSIC-L | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi kategoriami myślenia filozoficznego o świecie i człowieku, aby na tej podstawie ukazać ludzką potrzebę poszukiwania odpowiedzi na pytanie o sens istnienia świata i człowieka w świecie. Po zapoznaniu studentów z podstawowymi zagadnieniami filozoficznymi i ich przedyskutowaniu (w semestrze I) będą one analizowane (w semestrze II) na przykładach wybranych dzieł literackich, głównie dramatycznych. Dopełnieniem problematyki będzie analiza adekwatnego tematycznie utworu poetyckiego. Taka organizacja zajęć ma ukazać studentom, że filozoficzne treści obecne są w tekstach literackich, z którymi mieć będą do czynienia w trakcie swej pracy zawodowej. Z uwagi na konwersatoryjny tryb prowadzenia zajęć, mogą się one odbywać zarówno w trybie bezpośrednim, jak i zdalnym bez modyfikacji treści i metody. |
|
||
| WSL/RTL/FWSIC-Z |
|
brak |
|
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2016/2017
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi kategoriami myślenia filozoficznego o świecie i człowieku, aby na tej podstawie ukazać ludzką potrzebę poszukiwania odpowiedzi na pytanie o sens istnienia świata i człowieka w świecie. Po zapoznaniu studentów z podstawowymi zagadnieniami filozoficznymi i ich przedyskutowaniu (w semestrze I) będą one analizowane (w semestrze II) na przykładach wybranych dzieł literackich, głównie dramatycznych. Dopełnieniem problematyki będzie analiza adekwatnego tematycznie utworu poetyckiego. Taka organizacja zajęć ma ukazać studentom, że filozoficzne treści obecne są w tekstach literackich, z którymi mieć będą do czynienia w trakcie swej pracy zawodowej. Z uwagi na konwersatoryjny tryb prowadzenia zajęć, mogą się one odbywać zarówno w trybie bezpośrednim, jak i zdalnym bez modyfikacji treści i metody. |
|
||
| WSL/RTL/HDTPNP1-L | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z najważniejszymi nurtami praktyki teatralnej oraz dziełami dramatycznym na przestrzeni dziejów teatru polskiego i powszechnego, wyjaśnienie powodów ich zaistnienia na tle historii polityki, ekonomii i kultury, zaznaczenie powiązań między nimi oraz potencjalnych inspiracji we własnej pracy artystycznej. |
|
||
| WSL/RTL/HDTPNP1-Z |
|
brak |
|
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2016/2017
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z najważniejszymi nurtami praktyki teatralnej oraz dziełami dramatycznym na przestrzeni dziejów teatru polskiego i powszechnego, wyjaśnienie powodów ich zaistnienia na tle historii polityki, ekonomii i kultury, zaznaczenie powiązań między nimi oraz potencjalnych inspiracji we własnej pracy artystycznej. |
|
||
| WSL/RTL/HDTPNP2 | brak | brak | brak | brak |
|
|
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2018/19
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z najważniejszymi nurtami praktyki teatralnej oraz dziełami dramatycznym na przestrzeni dziejów teatru polskiego i powszechnego, wyjaśnienie powodów ich zaistnienia na tle historii polityki, ekonomii i kultury, zaznaczenie powiązań między nimi oraz potencjalnych inspiracji we własnej pracy artystycznej. |
|
||
| WSL/ATL/HDTPNP1-Z |
|
|
|
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2016/2017
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z najważniejszymi nurtami praktyki teatralnej oraz dziełami dramatycznym na przestrzeni dziejów teatru polskiego i powszechnego, wyjaśnienie powodów ich zaistnienia na tle historii polityki, ekonomii i kultury, zaznaczenie powiązań między nimi oraz potencjalnych inspiracji we własnej pracy artystycznej. |
|
||
| WSL/ATL/HDTPNP2 | brak | brak |
|
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2017/18
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z najważniejszymi nurtami praktyki teatralnej oraz dziełami dramatycznym na przestrzeni dziejów teatru polskiego i powszechnego, wyjaśnienie powodów ich zaistnienia na tle historii polityki, ekonomii i kultury, zaznaczenie powiązań między nimi oraz potencjalnych inspiracji we własnej pracy artystycznej. Kontynuacja zajęć z roku I . |
|
||
| WSL/RTL/HL-L | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Kurs historii literatury powszechnej od starożytności do czasów współczesnych. Zajęcia mają formę wykładu połączonego z prezentacją multimedialną. |
|
||
| WSL/RTL/HL-Z |
|
brak |
|
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2016/2017
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Kurs historii literatury powszechnej od starożytności do czasów współczesnych. Zajęcia mają formę wykładu połączonego z prezentacją multimedialną. |
|
||
| WSL/RTL/HS1-L | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia z historii sztuki zostały pomyślane jako zwięzły, możliwie szeroki przegląd najważniejszych zjawisk artystycznych od czasów Faraonów po połowę XX wieku. Z racji na ograniczenia czasowe przedmiotem wykładu będzie sztuka kręgu kultury europejskiej. Chronologicznie zostaną omówione zabytki architektury, malarstwa i rzeźby kolejnych okresów historycznych. Celem wykładu będzie podanie i usystematyzowanie podstawowej wiedzy z zakresu historii sztuki, odnoszącej się do kwestii związanych ze stylem, ikonografią oraz funkcją dzieł tworzonych w poszczególnych epokach. Wykład będzie prowadzony w oparciu o bogaty materiał ilustracyjny w formie prezentacji powerpoint. |
|
||
| WSL/RTL/HS1-Z |
|
brak |
|
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2016/2017
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia z historii sztuki zostały pomyślane jako zwięzły, możliwie szeroki przegląd najważniejszych zjawisk artystycznych od czasów Faraonów po połowę XX wieku. Z racji na ograniczenia czasowe przedmiotem wykładu będzie sztuka kręgu kultury europejskiej. Chronologicznie zostaną omówione zabytki architektury, malarstwa i rzeźby kolejnych okresów historycznych. Celem wykładu będzie podanie i usystematyzowanie podstawowej wiedzy z zakresu historii sztuki, odnoszącej się do kwestii związanych ze stylem, ikonografią oraz funkcją dzieł tworzonych w poszczególnych epokach. Wykład będzie prowadzony w oparciu o bogaty materiał ilustracyjny w formie prezentacji powerpoint. |
|
||
| WSL/RTL/HS2-L | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia są uszczegółowioną kontynuacją treści wykładu historii sztuki na roku I RTL. Dotyczą wybranych zagadnień z dziejów sztuk wizualnych, które będą pomocne w pracy przyszłych reżyserów teatru lalek. Odbędzie się przegląd tzw. wielkich tematów sztuk plastycznych, obecnych także w twórczości teatralnej. M.in. miłość, narodziny, śmierć, los, Bóg, natura, wojna, władza, artysta, przemiana, bunt, czas ... i inne. A także przegląd mistrzowskich dzieł najwybitniejszych artystów różnych epok. Szczególna uwaga zostanie zwrócona na aspekty dekoratywne, szaty/stroje, maski, przedmioty występujące w dziełach. Zajęcia będą miały charakter dialogiczny, tzn. w części będą polegały na wymianie myśli, komentarzach, ćwiczeniach w opisie dzieł. Program obejmuje semestr zimowy i semestr letni. |
|
||
| WSL/RTL/HS2-Z | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia są uszczegółowioną kontynuacją treści wykładu historii sztuki na roku I RTL. Dotyczą wybranych zagadnień z dziejów sztuk wizualnych, które będą pomocne w pracy przyszłych reżyserów teatru lalek. Odbędzie się przegląd tzw. wielkich tematów sztuk plastycznych, obecnych także w twórczości teatralnej. M.in. miłość, narodziny, śmierć, los, Bóg, natura, wojna, władza, artysta, przemiana, bunt, czas ... i inne. A także przegląd mistrzowskich dzieł najwybitniejszych artystów różnych epok. Szczególna uwaga zostanie zwrócona na aspekty dekoratywne, szaty/stroje, maski, przedmioty występujące w dziełach. Zajęcia będą miały charakter dialogiczny, tzn. w części będą polegały na wymianie myśli, komentarzach, ćwiczeniach w opisie dzieł. Program obejmuje semestr zimowy i semestr letni. |
|
||
| WSL/RTL/HTL-L | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zapoznanie się z historią światowego lalkarstwa od czasów antycznych do dnia dzisiejszego. W sytuacja wyjątkowych możliwość prowadzenia i uczestniczenia w zajęciach online. Przedmiot obejmuje 3 semestry: 1 - Teatr lalek w Polsce i na świecie w ostatnich dekadach, 2 - Historia teatru lalek od antyku do końca XX wieku, 3 - Historia teatru lalek w Polsce. |
|
||
| WSL/RTL/HTL-Z | brak | brak | brak | brak |
|
|
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2018/19
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zapoznanie się z historią światowego lalkarstwa od czasów antycznych do dnia dzisiejszego. W sytuacja wyjątkowych możliwość prowadzenia i uczestniczenia w zajęciach online. Przedmiot obejmuje 3 semestry: 1 - Teatr lalek w Polsce i na świecie w ostatnich dekadach, 2 - Historia teatru lalek od antyku do końca XX wieku, 3 - Historia teatru lalek w Polsce. |
|
||
| WSL/RTL/HTL2 | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2021/22
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zapoznanie się z historią światowego lalkarstwa od czasów antycznych do dnia dzisiejszego. W sytuacja wyjątkowych możliwość prowadzenia i uczestniczenia w zajęciach online. Przedmiot obejmuje 3 semestry: 1 - Teatr lalek w Polsce i na świecie w ostatnich dekadach, 2 - Historia teatru lalek od antyku do końca XX wieku, 3 - Historia teatru lalek w Polsce. |
|
||
| WSL/RTL/LA1-L | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem lektoratu jest prowadzenie zajęć w formie ćwiczeń i konwersatorium, podczas których nastąpi doskonalenie czterech sprawności językowych w celu opanowania ich na poziomie B2+, pozyskanie wiedzy w zakresie specjalistycznego słownictwa zawodowego związanego z profilem studiów (leksyka dotycząca słownictwa teatralnego ze szczególnym uwzględnieniem reżyserii teatru lalek) oraz nabywanie umiejętności korzystania z technik informacyjno-komunikacyjnych w celu świadomego i krytycznego korzystania ze źródeł wiedzy. Zakłada się możliwość prowadzenia zajęć online z wykorzystaniem platformy TEAMS. |
|
||
| WSL/RTL/LA1-Z | brak | brak |
|
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2017/18
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem lektoratu jest prowadzenie zajęć w formie ćwiczeń i konwersatorium, podczas których nastąpi doskonalenie czterech sprawności językowych w celu opanowania ich na poziomie B2+, pozyskanie wiedzy w zakresie specjalistycznego słownictwa zawodowego związanego z profilem studiów (leksyka dotycząca słownictwa teatralnego ze szczególnym uwzględnieniem aktorstwa teatru lalek) oraz nabywanie umiejętności korzystania z technik informacyjno-komunikacyjnych w celu świadomego i krytycznego korzystania ze źródeł wiedzy. |
|
||
| WSL/RTL/LA2-L | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem lektoratu jest prowadzenie zajęć w formie ćwiczeń i konwersatorium, (a także w formie ćwiczeń online),podczas których nastąpi doskonalenie czterech sprawności językowych w celu opanowania ich na poziomie B2+, pozyskanie wiedzy w zakresie specjalistycznego słownictwa zawodowego związanego z profilem studiów (leksyka dotycząca słownictwa teatralnego ze szczególnym uwzględnieniem aktorstwa teatru lalek) oraz nabywanie umiejętności korzystania z technik informacyjno-komunikacyjnych w celu świadomego i krytycznego korzystania ze źródeł wiedzy. |
|
||
| WSL/RTL/LA2-Z | brak | brak | brak | brak |
|
|
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2018/19
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem lektoratu jest prowadzenie zajęć w formie ćwiczeń i konwersatorium, podczas których nastąpi doskonalenie czterech sprawności językowych w celu opanowania ich na poziomie B2+, pozyskanie wiedzy w zakresie specjalistycznego słownictwa zawodowego związanego z profilem studiów (leksyka dotycząca słownictwa teatralnego ze szczególnym uwzględnieniem aktorstwa teatru lalek) oraz nabywanie umiejętności korzystania z technik informacyjno-komunikacyjnych w celu świadomego i krytycznego korzystania ze źródeł wiedzy. |
|
||
| WSL/RTL/MBN | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia zatytułowane "Metodologia badań naukowych" mają na celu przygotowanie studentów IV roku do napisania pracy magisterskiej, opanowania wymogów formalnych, w rodzaju sposobu sporządzania przypisów i bibliografii, kompozycji pracy, pożytecznego wykorzystania literatury przedmiotu (także krytyki lub polemiki). Zajęcia mają także pomóc studentom w poszukiwaniach literatury przedmiotu, w korzystaniu z katalogów, bibliotek, archiwów oraz bibliografii (drukowanych i cyfrowych) - w miarę potrzeby i w zależności od wybranego tematu rozprawy magisterskiej. "Metodologia pracy naukowej" to zarazem szersze zagadnienie teoretyczne. Podczas zajęć zostaną omówione różne - starsze i nowsze - nadal wykorzystywane w humanistyce metodologie, by studenci mogli świadomie sięgać do takich narzędzi, jakie będą najbardziej pomocne w badaniu wybranych zagadnień. |
|
||
| WSL/RTL/POWI | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2021/22
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami prawa autorskiego oraz nauczenie ich przekładania przepisów prawnych na praktykę. |
|
||
| WSL/RTL/PSDKiTI-L | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
- zdobycie podstawowej wiedzy o zasadach funkcjonowania instytucji kultury w Polsce w trzech sektorach: publicznym, prywatnym i non-profit - zdobycie podstawowej wiedzy o finansowaniu w kulturze w systemie budżetowym i poza systemem budżetowym - zdobycie niezbędnej wiedzy i umiejętności potrzebnych do opracowania koncepcji działań umożliwiających pozyskanie środków na realizację projektów kulturalnych |
|
||
| WSL/RTL/PSDKiTI-Z | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
- zdobycie podstawowej wiedzy o zasadach funkcjonowania instytucji kultury w Polsce w trzech sektorach: publicznym, prywatnym i non-profit - zdobycie podstawowej wiedzy o finansowaniu w kulturze w systemie budżetowym i poza systemem budżetowym - zdobycie niezbędnej wiedzy i umiejętności potrzebnych do opracowania koncepcji działań umożliwiających pozyskanie środków na realizację projektów kulturalnych |
|
||
| WSL/RTL/TTL | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studenta z tekstami źródłowymi o charakterze teoretyczno-teatralnym, mającymi znaczącą wartość dla rozwoju i kształtowania się myśli o teatrze lalek na przestrzeni wieków. Analiza i interpretacja tekstów zapoznają studenta z różnymi formami refleksji poświęconymi tej dziedzinie sztuki. Poprzez szeroki kontekst historyczny pozwolą studentowi świadomie rozmyślać i działać w obrębie wybranych przez siebie rejonów sztuki lalkarskiej. |
|
||
| WSL/RTL/WTrL-L | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Najciekawsze spektakle teatru lalek na świecie - obejrzenie zapisów i rozmowa. |
|
||
