Przedmioty WSL/RTL rok II sem IV (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Filia w Białymstoku)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2022/23-L - semestr letni 2022/23 2023/24-L - semestr letni 2023/24 2024/25-L - semestr letni 2024/25 2025/26-L - semestr letni 2025/26 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022/23-L | 2023/24-L | 2024/25-L | 2025/26-L | |||||
| WSL/RTL/ASKzN-L | brak | brak |
 
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
ADAPTACJA. Skrzynka z narzędziami – warsztat dramaturga i reżysera. Teoretyczno-praktyczne zajęcia poświęcone dramaturgicznym aspektom warsztatu reżysera. Poświęcone reżyserskiej analizie tekstu w oparciu o techniki dramaturgiczne z uwzględnieniem dramaturgicznych technik adaptatorskich, adaptowaniu prozy i innych tekstów niedramatycznych na dramat. Celem zajęć jest poznanie konkretnych narzędzi z warsztatu dramaturga, najważniejszych technik, sposobów, chwytów i strategii dramaturgicznych niezbędnych do stworzenia przez reżysera "skrzynki z narzędziami" (ang. toolbox) będącej podstawą jego pracy z tekstem na wszystkich etapach (od pomysłu, wnikliwej lektury, przez adaptację i egzemplarz reżyserski do finalnej inscenizacji), ze szczególnym uwzględnieniem technik adaptatorskich, narzędzi niezbędnych do teatralnej adaptacji prozy i innych tekstów niedramatycznych. Przedstawienie konkretnych narzędzi z warsztatu dramaturga uczących jak pracować z tekstem od strony praktycznej. |
|
||
| WSL/RTL/BLZEP-L |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Praktyczne poznanie technik lalkowych od projektu po wykonanie wybranej lalki, maski. Kształcenie świadomości reżysera teatru lalek. |
|
||
| WSL/RTL/DTL-L |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przegląd najważniejszych zjawisk w dziejach polskiego i obcego dramatu lalkowego – w perspektywie historycznej i współczesnej. Analiza i interpretacja wybranych dramatów z użyciem różnorodnych metodologii badawczych i z uwzględnieniem najnowszych kierunków w dramatologii. Próba odpowiedzi na pytania: co jest, a co może stanowić repertuar współczesnego teatru lalek oraz czy jakiekolwiek względy ten repertuar ograniczają? W jaką stronę idą poszukiwania współczesnych dramatopisarzy i co mają wspólnego z teatrem lalek? Jak czytać klasykę dramatu (nie tylko lalkowego) i jak ją przetwarzać? A wszystko na przykładzie wybranych dramatów, z których każdy bądź był przez autora dedykowany lalkom, bądź był wystawiany w teatrze lalek, bądź zachęca (z różnych względów) do podjęcia podobnej próby. Część zajęć może być przeprowadzona online lub zdalnie. |
|
||
| WSL/RTL/G-R2-L |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wzmocnienie i utrzymanie jak najwyższego poziomu sprawności fizycznej i koordynacji ruchowej. Umiejętności szybkiego przygotowania organizmu do stawianych wyzwań. Ergonomia i estetyka ruchu. Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i współćwiczących. Pogłębianie i utrwalanie zachowań prozdrowotnych. Kontynuacja procesu nauczania z przedmiotu Wychowanie fizyczne z roku I. Gotowość do pracy zdalnej , on-line. |
|
||
| WSL/RTL/HITM2-L |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot „Historia i teoria muzyki” ma na celu dostarczenie studentowi Reżyserii elementarnej wiedzy z zakresu wychowania muzycznego. Zdarza się bardzo często, że z braku przedmiotu dotyczącego wiedzy muzycznej w programie nauczania w szkole średniej, student nie posiada żadnego przygotowania w tejże dziedzinie. Realizacja programu oprócz przekazywanych wiadomości dotyczących rozwoju muzyki we wszystkich epokach historycznych, poczynając od Starożytności poprzez Średniowiecze, Renesans, Barok, Klasycyzm, Romantyzm, Neoromantyzm, Impresjonizm na stylach muzyki XX-wiecznej skończywszy, to przede wszystkim słuchanie muzyki wybranych kompozytorów na przestrzeni wieków, orientacja w stylach i formach muzycznych, oraz poznanie elementarnych określeń muzycznych, pozwalających na łatwiejszy późniejszy kontakt z kompozytorem. Kontynuacja zajęć z roku I. |
|
||
| WSL/RTL/HS2-L |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia są uszczegółowioną kontynuacją treści wykładu historii sztuki na roku I RTL. Dotyczą wybranych zagadnień z dziejów sztuk wizualnych, które będą pomocne w pracy przyszłych reżyserów teatru lalek. Odbędzie się przegląd tzw. wielkich tematów sztuk plastycznych, obecnych także w twórczości teatralnej. M.in. miłość, narodziny, śmierć, los, Bóg, natura, wojna, władza, artysta, przemiana, bunt, czas ... i inne. A także przegląd mistrzowskich dzieł najwybitniejszych artystów różnych epok. Szczególna uwaga zostanie zwrócona na aspekty dekoratywne, szaty/stroje, maski, przedmioty występujące w dziełach. Zajęcia będą miały charakter dialogiczny, tzn. w części będą polegały na wymianie myśli, komentarzach, ćwiczeniach w opisie dzieł. Program obejmuje semestr zimowy i semestr letni. |
|
||
| WSL/RTL/HTL-L |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zapoznanie się z historią światowego lalkarstwa od czasów antycznych do dnia dzisiejszego. Część zajęć może się odbywać online lub zdalnie. Przedmiot obejmuje 3 semestry: 1 - Teatr lalek w Polsce i na świecie w ostatnich dekadach, 2 - Historia teatru lalek od antyku do końca XX wieku, 3 - Historia teatru lalek w Polsce do końca XX wieku. |
|
||
| WSL/RTL/IW | brak |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przygotowanie studentów reżyserii do pracy z wierszem klasycznym. Głównym celem zajęć jest zbudowanie warsztatowych umiejętności samodzielnej analizy tekstu i budowania własnej interpretacji wiersza, z poszanowaniem jego poetyki, ale bez zatracania indywidualności aktorskiej. |
|
||
| WSL/RTL/KTechL |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia umożliwiające teoretycznie oraz praktycznie opanować klasyczne formy lalkowe, do których należy Jawajka, Kukła, Pacynka. Student poznaje rys historyczny, budowę oraz poetykę poszczególnych form. Ma możliwość zbadać i przepracować tajniki animacji, kompozycji scenicznej oraz zasady dramaturgii etiud aktorskich z wykorzystaniem lalek. Wiedza ta jest przyswajana podczas indywidualnych i zbiorowych ćwiczeń z lalką oraz podczas budowania zdarzenia scenicznego z perspektywy reżysera. W przypadku nauczania online, student rozwija indywidualne umiejętności budowania etiudy, postaci, konfliktu, relacji w sposób kreatywny wykorzystując formy klasyczne. |
|
||
| WSL/RTL/KPS2-L |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zapoznanie studenta z : - historią rozwoju architektury teatralnej i urządzeń sceny. - historią ubioru od czasów prehistorycznych do współczesnych. Przedstawienie specyfiki i wymogów przestrzeni sceny i elementów w niej funkcjonujących dla poszczególnych form teatru lalek. Nabycie przez studenta umiejętności rysowania rzutów i widoków elementów przestrzennych umieszczanych w pudełku sceny. Kontynuacja zajęć z roku I . |
|
||
| WSL/RTL/LC-L | brak |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawami teorii i praktyki teatru cieni oraz rozwijanie umiejętności twórczego wykorzystania światła, obiektu i ekranu w działaniach scenicznych. Zajęcia obejmują: • zapoznanie z podstawami teorii i praktyki teatru cieni, • poznanie zasad konstruowania i funkcjonowania klasycznych i współczesnych form, lamp, rzutników pisma i ekranów cieniowych • rozwijanie kompetencji w budowaniu dłuższych, zamkniętych dramaturgicznie zdarzeń scenicznych z wykorzystaniem poznanych w I semestrze metod i narzędzi cieniowych, • kształtowanie umiejętności współpracy zespołowej oraz refleksji nad procesem twórczym. W szczególnych warunkach część programu może być realizowana w trybie online. |
|
||
| WSL/RTL/LA2-L |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem lektoratu jest prowadzenie zajęć w formie ćwiczeń i konwersatorium, (a także w formie ćwiczeń online),podczas których nastąpi doskonalenie czterech sprawności językowych w celu opanowania ich na poziomie B2+, pozyskanie wiedzy w zakresie specjalistycznego słownictwa zawodowego związanego z profilem studiów (leksyka dotycząca słownictwa teatralnego ze szczególnym uwzględnieniem aktorstwa teatru lalek) oraz nabywanie umiejętności korzystania z technik informacyjno-komunikacyjnych w celu świadomego i krytycznego korzystania ze źródeł wiedzy. |
|
||
| WSL/RTL/M-L | brak |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2023/24
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
1. Poznawanie i stopniowe poszerzanie warsztatu aktorskiego w zakresie gry aktora marionetką. 2. Rozwijanie osobowości scenicznej umożliwiającej tworzenie, realizowanie i wyrażanie koncepcji artystycznych. 3. Nabywanie umiejętności świadomego i powtarzalnego posługiwania się techniką i technologią teatru lalek w trakcie działań artystycznych w zakresie gry aktora marionetką |
|
||
| WSL/RTL/PR3-L |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Semestr letni jest kontynuacją zimowego: Zaznajomienie z terminologią teatralną i środkami wyrazowymi teatru (w tym teatru lalek), miejscem teatru lalek wśród sztuk wizualnych, historią i współczesnością zakresu obowiązków reżysera i współtwórców wypowiedzi teatralnej. Próba zbudowania egzemplarza reżyserskiego lub partytury teatralnej. |
|
||
| WSL/RTL/PR4-L |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest przygotowanie studentów do pracy nad egzemplarzami reżyserskimi, a także nabycie przez studenta umiejętności pisania eksplikacji reżyserskiej, w której zawarte będą oryginalne i przejrzyście określone założenia inscenizacyjne spektaklu teatralnego. |
|
||
| WSL/RTL/RATD-L |
|
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
ADAPTACJA. Skrzynka z narzędziami – warsztat dramaturga i reżysera. Teoretyczno-praktyczne zajęcia poświęcone dramaturgicznym aspektom warsztatu reżysera. Poświęcone reżyserskiej analizie tekstu w oparciu o techniki dramaturgiczne z uwzględnieniem dramaturgicznych technik adaptatorskich, adaptowaniu prozy i innych tekstów niedramatycznych na dramat. Celem zajęć jest poznanie konkretnych narzędzi z warsztatu dramaturga, najważniejszych technik, sposobów, chwytów i strategii dramaturgicznych niezbędnych do stworzenia przez reżysera "skrzynki z narzędziami" (ang. toolbox) będącej podstawą jego pracy z tekstem na wszystkich etapach (od pomysłu, wnikliwej lektury, przez adaptację i egzemplarz reżyserski do finalnej inscenizacji), ze szczególnym uwzględnieniem technik adaptatorskich, narzędzi niezbędnych do teatralnej adaptacji prozy i innych tekstów niedramatycznych. Przedstawienie konkretnych narzędzi z warsztatu dramaturga uczących jak pracować z tekstem od strony praktycznej. |
|
||
| WSL/RTL/SDP2 |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zdobycie przez studenta praktycznych umiejętności prowadzenia dialogu scenicznego oraz zrozumienie zasad i prawideł rządzących obecnością aktora na scenie w relacji z samym sobą, partnerem i przestrzenią. |
|
||
| WSL/RTL/TPZA1-L |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Kształcenie umiejętności: samodzielnej analizy tekstu dramatycznego, dokonania jego podziału na mniejsze części stanowiące wyraźnie wydzielone cząstki dramaturgiczne; formułowania podstawowych (kierunkowych) „zadań aktorskich” w stosunku do poszczególnych „postaci scenicznych” przeprowadzania powyższych „zadań aktorskich” w procesie praktycznego reżyserowania niewielkiego fragmentu dramatu (sceny) |
|
||
| WSL/RTL/TPZASL-L |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest nabycie - w oparciu o całościową analizę materiału dramaturgicznego - umiejętności ustalenia wzajemnych relacji pomiędzy postaciami scenicznymi (głównie między postacią żywoplanową a lalkowym partnerem) i wybudowania na tej podstawie procesów emocjonalnych i przestrzennych sytuacji w różnych improwizowanych wariantach oraz wybór i uzasadnienie najtrafniejszego rozwiązania poprzez użycie środków wyrazowych teatru ożywionej formy. |
|
||
| WSL/RTL/WTechL |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi trendami i konwencjami współczesnego teatru lalek, a także praktyka w tej dziedzinie. Dobór form, inspiracji, a także metod pracy ma zapewnić studentom kompleksową orientację w obrębie problemu, jak również dostarczyć niezbędnej praktyki do aktywnego tworzenia. |
|
||
