Przedmioty wolnego wyboru TTL (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Filia w Białymstoku)

semestr letni 2023/24

• WSL ćwiczenia warsztatowe - 30 godzin

semestr letni 2024/25

• WSL ćwiczenia warsztatowe - 30 godzin

Celem zajęć jest przekazanie studentom podstawowej wiedzy i praktyki z zakresu arteterapii dla zagrożonych wykluczeniem społecznym.

semestr letni 2023/24

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2024/25

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z podstawowymi kategoriami myślenia filozoficznego o świecie i człowieku, aby na tej podstawie ukazać ludzką potrzebę poszukiwania odpowiedzi na pytanie o sens istnienia świata i człowieka w świecie. Po zapoznaniu studentów z podstawowymi zagadnieniami filozoficznymi i ich przedyskutowaniu (w semestrze I) będą one analizowane (w semestrze II) na przykładach wybranych dzieł literackich, głównie dramatycznych. Dopełnieniem problematyki będzie analiza adekwatnego tematycznie utworu poetyckiego. Taka organizacja zajęć ma ukazać studentom, że filozoficzne treści obecne są w tekstach literackich, z którymi mieć będą do czynienia w trakcie swej pracy zawodowej. Z uwagi na konwersatoryjny tryb prowadzenia zajęć, mogą się one odbywać zarówno w trybie bezpośrednim, jak i zdalnym bez modyfikacji treści i metody.

semestr zimowy 2023/24

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr zimowy 2024/25

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Wzmocnienie i utrzymanie jak najwyższego poziomu sprawności fizycznej i koordynacji ruchowej.

Umiejętności szybkiego przygotowania organizmu do stawianych wyzwań.

Ergonomia i estetyka ruchu.

Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i współćwiczących.

Pogłębianie i utrwalanie zachowań prozdrowotnych.

Kontynuacja procesu nauczania z przedmiotu Wychowanie fizyczne z roku I.

Gotowość do pracy zdalnej , on-line.

semestr zimowy 2023/24

• WSL ćwiczenia - 30 godzin

semestr zimowy 2024/25

• WSL ćwiczenia - 30 godzin

Wzmocnienie i utrzymanie jak najwyższego poziomu sprawności fizycznej i koordynacji ruchowej.

Umiejętności szybkiego przygotowania organizmu do stawianych wyzwań.

Ergonomia i estetyka ruchu.

Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i współćwiczących.

Pogłębianie i utrwalanie zachowań prozdrowotnych.

Kontynuacja procesu nauczania z przedmiotu Wychowanie fizyczne z roku I.

Gotowość do pracy zdalnej , on-line.

semestr letni 2024/25

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Celem przedmiotu jest

- przybliżenie genezy teatru cieni oraz pokrewnych mu dziedzin sztuki tj. malarstwo, fotografia, kinematografia

- przedstawienie zasad konstruowania klasycznych i współczesnych form, lamp i ekranów cieniowych.

- zapewnie wiedzy z zakresu posługiwania się cieniem jako tworzywem teatralnym.

- nauczenie konstruowania etiudy cieniowej

- w szczególnych warunkach możliwe przeprowadzenie części programu w trybie on-line

semestr letni 2023/24

• WSL ćwiczenia warsztatowe - 45 godzin

semestr letni 2024/25

• WSL ćwiczenia warsztatowe - 45 godzin

Nabycie umiejętności przekładania koncepcji spektaklu w formie projektów scenograficznych i kostiumowych w realizację scenicznego dzieła.

semestr letni 2023/24

• WSL - dydaktyka - 45 godzin

semestr letni 2024/25

• WSL - dydaktyka - 45 godzin

Celem przedmiotu jest:

• Zapoznanie osób studiujących z zasadami działania formą plastyczną w postaci lalki, dłoni, części ciała potraktowanej przedmiotowo, materiału, przedmiotu

• Zrozumienie techniki animacyjnej w trakcie działań artystycznych - uzewnętrznienie i przeniesienie na formę emocji i procesu myślenia

• Rozpoznanie specyfiki teatru lalek

• Rozwijanie osobowości artystycznej umożliwiającej tworzenie, realizowanie i wyrażanie koncepcji artystycznej

• Rozwijanie wyobraźni i wrażliwości

• Budowanie najprostszej wypowiedzi artystycznej (etiuda sceniczna)indywidualnej i zbiorowej

• Praca reżyserska nad indywidualną etiudą sceniczną

W wyjątkowych okolicznościach dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć i dostosowania ich formy do pracy online na wniosek wykładowcy po akceptacji Dziekana. W przypadku zajęć online może ulec zmianie zakres materiału, który student jest zobligowany zrealizować, jak np. tworzenie etiud zbiorowych.

semestr letni 2023/24

• WSL - dydaktyka - 45 godzin

semestr letni 2024/25

• WSL - dydaktyka - 45 godzin

Celem przedmiotu jest:

• Zapoznanie osób studiujących z zasadami działania formą plastyczną w postaci lalki, dłoni, części ciała potraktowanej przedmiotowo, materiału, przedmiotu

• Zrozumienie techniki animacyjnej w trakcie działań artystycznych - uzewnętrznienie i przeniesienie na formę emocji i procesu myślenia

• Rozpoznanie specyfiki teatru lalek

• Rozwijanie osobowości artystycznej umożliwiającej tworzenie, realizowanie i wyrażanie koncepcji artystycznej

• Rozwijanie wyobraźni i wrażliwości

W wyjątkowych okolicznościach dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć i dostosowania ich formy do pracy online na wniosek wykładowcy po akceptacji Dziekana. W przypadku zajęć online może ulec zmianie zakres materiału, który student jest zobligowany zrealizować.

semestr letni 2023/24

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2024/25

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Przedmiot ma za zadanie przybliżyć sposób pracy artysty teatru w lokalnej społeczności. Poruszane będą kwestie zarówno inspirowania się kulturą lokalną na rzecz działań profesjonalnych m.in. czerpanie z ludowości, pieśni, opowieści, tańców, melodii, mitów na rzecz budowania profesjonalnych działań scenicznych jak również praca artysty w teatrze nieprofesjonalnym. Porozmawiamy o pracy artysty jako animatora, reżysera, terapeuty, pedagoga w środowisku dzieci, młodzieży, seniorów,osób stygmatyzowanych, grup zagrożonych marginalizacją, mniejszości. Ważną kwestią będzie teatr pogranicza oraz dziedzictwo kulturowe jako inspiracja działań teatralnych. Porozmawiamy o lokalnych ośrodkach kultury – zarówno instytucjonalnych jak również alternatywnych, prowadzonych przez fundacje i stowarzyszenia.

semestr letni 2023/24

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2024/25

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Zapoznanie z dziedziną sztuki jaką jest teatr lalek oraz wstęp do pracy nad egzemplarzem reżyserskim.

semestr letni 2023/24

• WSL konwersatorium - 30 godzin

semestr letni 2024/25

• WSL konwersatorium - 30 godzin

Cel przedmiotu: napisanie przez studenta pracy licencjackiej, której temat wynikać będzie z indywidualnych zainteresowań studenta.

semestr zimowy 2023/24

• WSL ćwiczenia warsztatowe - 30 godzin

semestr zimowy 2024/25

• WSL ćwiczenia warsztatowe - 30 godzin

Celem przedmiotu jest wyposażenie studenta w narzędzia niezbędne do analizy zagadnień teatralnych pod kątem towarzyszenia w konstruowaniu scenariuszy i egzemplarzy reżyserskich zawierających koncepcję widowiska teatralnego. Celem jest również aktywne uczestniczenie w temacie podejmowanym przez studentów reżyserii poprzez uzupełnienie o aspekt plastycznej narracji. W efekcie powstały egzemplarz powinien spełniać możliwości realizacyjne w warunkach teatralnych.

semestr letni 2023/24

• WSL wykład - 30 godzin

semestr letni 2024/25

• WSL wykład - 30 godzin

Zajęcia o charakterze konwersatoryjnym mają na celu wypracowanie przez studentów indywidualnego warsztatu scenografa teatru lalek w zakresie wstępnego przygotowania i opisania we współpracy ze studentem kierunku reżyserii koncepcji plastycznej przyszłego spektaklu teatralnego realizowanego w kolejnym roku akademickim w ramach przedmiotu mała forma teatralna.

semestr letni 2023/24

• WSL ćwiczenia warsztatowe - 45 godzin

semestr letni 2024/25

• WSL ćwiczenia warsztatowe - 45 godzin

Celem przedmiotu jest nabycie (w oparciu o całościową analizę materiału dramaturgicznego) umiejętności efektywnego udzielenia konsultacji plastycznych prac studentów , powstających w ramach zajęć Teatru ożywionej formy. Pomoc w projektowaniu i wykonaniu kostiumów , elementów scenografii do małych form teatralnych tworzonych przez studentów kierunku aktorskiego.

semestr letni 2023/24

• WSL ćwiczenia warsztatowe - 45 godzin

semestr letni 2024/25

• WSL ćwiczenia warsztatowe - 45 godzin

Celem przedmiotu jest nabycie (w oparciu o całościową analizę materiału dramaturgicznego) umiejętności efektywnego udzielenia konsultacji plastycznych prac studentów , powstających w ramach zajęć Teatru ożywionej formy. Pomoc w projektowaniu i wykonaniu kostiumów , elementów scenografii do małych form teatralnych tworzonych przez studentów kierunku aktorskiego.