Przedmioty WSL/ATL/ rok IV sem 8 (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Filia w Białymstoku)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2019/20-Z - semestr zimowy 2019/20 2019/20-L - semestr letni 2019/20 2020/21-Z - semestr zimowy 2020/21 2020/21-L - semestr letni 2020/21 2021/22-L - semsetr letni 2021/22 2022/23-L - semestr letni 2022/23 2023/24-L - semestr letni 2023/24 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019/20-Z | 2019/20-L | 2020/21-Z | 2020/21-L | 2021/22-L | 2022/23-L | 2023/24-L | |||||
| WSL/ATL/DP-L | brak | brak | brak | brak | brak |
 
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przedmiot fakultatywny "Działania performatywne" ma na celu zgłębienie dynamicznego pojęcia sztuki performansu oraz analizę konkretnych działań performatywnych w formie konwersatorium oraz ćwiczeń praktycznych. |
|
||
| WSL/ATL/JAK-L | brak | brak | brak |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem lektoratu jest prowadzenie zajęć w formie ćwiczeń i konwersatorium, podczas których nastąpi doskonalenie czterech sprawności językowych w celu opanowania ich na poziomie B2+, pozyskanie wiedzy w zakresie specjalistycznego słownictwa zawodowego związanego z profilem studiów (leksyka dotycząca słownictwa teatralnego ze szczególnym uwzględnieniem aktorstwa teatru lalek) oraz nabywanie umiejętności korzystania z technik informacyjno-komunikacyjnych w celu świadomego i krytycznego korzystania ze źródeł wiedzy. Kontynuacja cyklu z roku I. |
|
||
| WSL/ATL/KW-L | brak | brak | brak | brak | brak |
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2022/23
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia poświęcone są szeroko pojętej kulturze wizualnej. W ich trakcie będziemy rozmawiać o zjawiskach związanych zarówno ze sztukami plastycznymi, jak i filmem, sztuką publiczną wysokiej i niskiej rangi, kulturą masową. Ważnym aspektem zajęć będzie analiza kontekstu społecznego oraz historycznego określonych zjawisk. Istotą zajęć jest uwrażliwienie na treści i formy wykraczające poza świat tzw. sztuki wysokiej oraz klasycznych technik artystycznych, jak rzeźba, malarstwo czy grafika. Znaczna część tematów wynikać ma z zainteresowań samych studentów. Na pierwszych zajęciach przedyskutujemy, czym w szczególności chcielibyśmy się zająć w ich trakcie. |
|
||
| WSL/ATL/PA |
|
brak |
|
brak |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zebranie i podsumowanie umiejętności, doświadczeń z ubiegłych lat a w szczególności: - ustawiczne utrwalanie nabytych umiejętności posługiwania się głosem; -dalsze zdobywanie wiedzy z zakresu nomenklatury muzycznej; -dalsze utrwalanie umiejętności w zakresie rozpoznawania przebiegu energetycznego frazy; -umiejętność połączenia elementów dzieła muzycznego w śpiewie ze sferą zadania aktorskiego; |
|
||
| WSL/ATL/PnDwSTF-L | brak | brak | brak | brak |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semsetr letni 2021/22
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Realizacja roli w pełnowymiarowym spektaklu pod opieką profesjonalnego reżysera na scenie Teatr Szkolnego im. Jana Wilkowskiego lub na scenie profesjonalnego teatru |
|
||
| WSL/ATL/PD2 | brak |
|
brak |
|
brak | brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Realizacja roli w pełnowymiarowym spektaklu pod opieką profesjonalnego reżysera na scenie Teatr Szkolnego im. Jana Wilkowskiego lub na scenie profesjonalnego teatru |
|
||
| WSL/ATL/Psych-L | brak | brak | brak | brak |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semsetr letni 2021/22
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| WSL/ATL/SM-L | brak |
|
brak |
|
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Cel przedmiotu: apisanie przez studenta pracy magisterskiej, której temat wynikać będzie z indywidualnych zainteresowań studenta. |
|
||
| WSL/ATL/SWMww-L | brak | brak | brak |
|
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2020/21
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
W ramach zajęć przewidziane jest zwiedzanie wybranych wystaw sztuki dawnej i współczesnej, które będą mieć miejsce w bieżącym roku akademickim w Białymstoku (przede wszystkim w Galerii Arsenał, ale także np. w Muzeum Podlaskim) oraz Warszawie (Muzeum Narodowe i ewentualnie inne instytucje wystawiennicze – w zależności od programów wystaw i woli studentów), a także wycieczki po mieście pozwalające zrozumieć jego złożoność, złożoność zawartych w nim treści natury estetycznej i ideowej. Istotą zajęć będzie dyskusja nad wystawami, wybranymi dziełami, zjawiskami itp. |
|
||
| WSL/ATL/TWT-L | brak |
|
brak | brak |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest zdobycie przez studentów podstawowej wiedzy na temat przemian w postrzeganiu i uprawianiu teatru w XIX i XX wieku i ich społeczno-kulturowych uwarunkowań; a także – dzięki orientacji w stylach, stylistykach etc. – zdobycie podstawowych umiejętności analizy i interpretacji dzieła teatralnego. |
|
||
| WSL/ATL/WZzEE-L | brak | brak | brak | brak |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semsetr letni 2021/22
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest przedstawienie studentom głównych kategorii etycznych jako narzędzi opisu i oceny działań moralnych oraz podstawowych kategorii estetycznych jako narzędzi wartościowania estetycznego. Na tej podstawie ukazany zostanie wpływ wartościowania etycznego i wartościowania estetycznego na postrzeganie świata oraz na kształtowanie się relacji międzyludzkich. |
|
||
