Przedmioty A sem 6 rok III (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Kierunek Aktorstwo)

• WA wykład - 30 godzin

• WA wykład - 30 godzin

Wprowadzenie wiedzy o podziałach dziedzinowych kultury nowoczesnej : nauki, sztuki, obyczaju, języka (i ich społecznych regulacjach);

o aspekcie aksjologicznych: wartościach, normach, zakazach i "społecznych tabu" (jako poziomu oddzielnego od psychologicznych motywacji),

o uwarunkowaniach technologicznych i powiązanie tychże z podstawami kulturowych regulacji (np. proces cywilizacyjny Eliasa, powtórna retencja "mnemotechnika oparta na technologiach" Stieglera)

• WA ćwiczenia - 30 godzin

• WA ćwiczenia - 30 godzin

CELE PRZEDMIOTU EMISJA GŁOSU

• wyrobienie prawidłowych nawyków w emisji głosu (oddech, miejsce artykulacji, rezonatory, rejestry) i ich koordynacja w celu wypracowania umiejętności posługiwania się głosem nośnym, dynamicznym, plastycznym (ze zdolnością do zmiany brzmień, dynamiki, tempa i rytmu) dającym możliwość wyrażania myśli, stanów, intencji, emocji i uczuć, zdolenym działać w każdych warunkach i przestrzeni (I – IV rok)

• wypracowanie nawyków związanych z higieną głosu (I – IV))

• praca nad wyzwoleniem naturalnego brzmienia głosu (I – IV rok)

• rozwijanie technik emisyjnych i impostacyjnych w celu wypracowania kondycji głosowej (II – IV rok)

• wyrównanie brzmienia samogłosek między rejestrami na przestrzeni funkcjonalnej skali głosu (I – IV rok)

• wyrobienie umiejętności prowadzenia frazy muzycznej (I – IV rok)

• rozwiązywanie problemów związanych z emisją i impostacją głosu wynikających z potrzeb innych przedmiotów praktycznych (I – IV rok)

• WA wykład - 30 godzin

• WA wykład - 30 godzin

Zajęcia poświęcone formom i stylom muzyki klasycznej, jazzowej i szeroko pojmowanej muzyki rozrywkowej oraz ich miejscu we współczesnej kulturze. Skupione są na okresie kształtowania się tej muzyki, a także ich rozwojowi po dzień dzisiejszy, a także problemach struktury dzieła muzycznego ( faktury, systemu dźwiękowego, tonalności, harmoniki, melodyki, rytmiki, formy),. Podczas zajęć omawiane będą także podstawy metodologiczne analizy dzieła muzycznego w odniesieniu do utworów różnych epok i kierunków stylistycznych (skorelowanie myśli teoretycznej z okresem historycznym, stylem, formami i gatunkami).

• WA wykład - 30 godzin

• WA wykład - 30 godzin

• WA ćwiczenia - 30 godzin

• WA ćwiczenia - 30 godzin

• WA ćwiczenia - 30 godzin

• WA ćwiczenia - 30 godzin

- Rozwinięcie świadomości intencji w oddechu ekspresja w mowie i śpiewie

- Ekspresja głosu w mowie i śpiewie

- Postawienie głosu na potrzeby sceny dramatycznej

- Walory głosu w pracy z mikrofonem

- Elementy różnorodnych stylów muzycznych

- Indywidualne ukierunkowanie studenta do pracy własnej

• WA ćwiczenia - 30 godzin

• WA ćwiczenia - 30 godzin

Zagadnienia dotyczące utrwalania i automatyzowania prawidłowej artykulacji głosek, grup głoskowych w izolacji oraz w różnych kontekstach artykulacyjnych, a także w tekstach czytanych, mówionych, śpiewanych.

Panowanie nad sprawnością narządów mowy.

Budowanie świadomości ortofonicznej.

• WA wykład z ćwiczeniami - 90 godzin

• WA wykład z ćwiczeniami - 90 godzin

Praca nad rola w dramacie i prozie z uwzględnieniem wyodrębnionej formy monologu.

• WA ćwiczenia - 15 godzin

• WA ćwiczenia - 15 godzin

• WA ćwiczenia - 30 godzin

• WA - dydaktyka - 90 godzin

Współpraca z reżyserem , tworzenie postaci dramatu lub fragmentu dramatu

• WA ćwiczenia - 30 godzin

• WA ćwiczenia - 30 godzin

• Ćwiczenia poczucia pulsu, metrum i rytmu (z uwzględnieniem pulsu i metrum nieregularnego, rytmów synkopowanych)

• Ćwiczenia inhibicyjno-incytacyjne na szybkość reakcji i umiejętność koncentracji o wyższym stopniu trudności.

• Ćwiczenia polirytmiczne na podzielność uwagi, niezależność ruchów i ich synchronizację o wyższym stopniu trudności.

• Ćwiczenia warsztatu muzyczno-ruchowego, ekspresji ciała, orientacji i wyobraźni przestrzennej;

• Improwizacje rytmiczne, wokalne, ruchowe w oparciu o trudniejszy materiał metro-rytmiczny.

• Rozwijanie wrażliwości muzycznej, słuchu muzycznego, ćwiczenia pamięci muzycznej, umiejętności szybkiej analizy muzyki;

• Zdobywanie wiedzy muzycznej (w zakresie elementów dzieła muzycznego i budowy formalnej utworów)

• WA wykład z ćwiczeniami - 60 godzin

• WA wykład z ćwiczeniami - 60 godzin

Przedmiot ma na celu nauczyć specyfiki gry aktorskiej przed kamerą oraz przygotować studenta do zawodu aktora filmowego.

• WA - dydaktyka - 45 godzin

Przedmiot którego celem jest wyświetlenie cech szczególnych piosenki, oraz jej roli we współczesnej kulturze pop. Podczas zajęć student otrzyma wiedzę z zakresu prozodii (związku słowa z dźwiękiem), najczęstszych błędów natury konstrukcyjnej (transakcentacje, niezgodności delimitacyjne) oraz narzędzi czysto wykonawczych, pozwalających na eliminację w.w. błędów formalnych.

Celem przedmiotu jest także uwrażliwienie na najnowszą historię piosenki polskiej, ze szczególnym uwzględnieniem utworów, które weszły w kanon polskich standardów

Podczas zajęć prowadzonych przy pomocy współczesnych narzędzi (prezentacje google) zaprezentowane zostaną w formie audiowizualnej oraz graficznej (teksty oraz nuty) znane polskie szlagiery, w kontekście omawianych problemów oraz zagadnień dotyczących budowy formalnej, ich właściwości prozodycznych oraz zastosowanej harmonii.

• WA - dydaktyka - 30 godzin

• WA - dydaktyka - 30 godzin

Kontynuacja zajęć z drugiego roku STEP 2, zajęcia warsztatowe dla studentów znających podstawy i bardziej skomplikowane kombinacje na poziomie średniozaawansowanym, mające na celu doskonalenie techniki, dalszy rozwój i podnoszenie poziomu wykonawczego

• WA ćwiczenia - 30 godzin

• WA ćwiczenia - 30 godzin