Historia dramatu i teatru polskiego na tle powszechnego II

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z najważniejszymi nurtami praktyki teatralnej oraz dziełami dramatycznym na przestrzeni dziejów teatru polskiego i powszechnego, wyjaśnienie powodów ich zaistnienia na tle historii polityki, ekonomii i kultury, zaznaczenie powiązań między nimi oraz potencjalnych inspiracji we własnej pracy artystycznej.

Kontynuacja zajęć z roku I .

Semestr III

• Dramat i teatr romantyczny w Polsce i Europie oraz jego współczesne adaptacje.

• „Epoka gwiazd”

• Przełom realistyczny w dramat i teatrze.

• Wielka Reforma Teatru.

• Teatr żydowski w Polsce w XX wieku oraz jego współczesne echa.

• Przemiany teatru i dramatu w okresie XX-lecia międzywojennego.

• Teatr i dramat polski w okresie PRL.

• Najnowsze trendy w polskim teatrze na przykładzie wybranych twórców (Jerzy Grzegorzewski, Krystian Lupa, Mariusz Treliński, Jan Klata, Bogusław Schaeffer)

Wykaz literatury podstawowej

o Adam Mickiewicz „Dziady”

o Stanisław Wyspiański „Noc Listopadowa”

o Szymon An-ski „Dybuk”

o Vasek Kana „Brygada szlifierza Karhana”

Józef Kelera „Krótka historia teatru w Europie”

Tadeusz Kudlinski „Vademecum teatromana”

Hanna Baltyn-Karpińska "Iskier leksykon dramatu"

W zakresie wiedzy (W) student:

K_W01 poprzez indywidualną pracę i poszukiwania osiąga gruntowną

znajomość repertuaru związanego ze specjalnością studiów;

K_W04 jest wyposażony w rzetelne podstawy ogólnej wiedzy humanistycznej, ze szczególnym uwzględnieniem wiedzy w zakresie kultury i komunikacji społecznej.

SATL_W01 dysponuje poszerzoną wiedzą na temat kontekstu historycznego i

kulturowego sztuki lalkarskiej i jej związków z innymi dziedzinami

sztuki oraz nadal samodzielnie rozwija tę wiedzę w sposób

odpowiadający specjalności;

K_W02 zna i rozumie podstawowe linie rozwojowe w historii teatru oraz ma

orientację w piśmiennictwie związanym z tymi zagadnieniami;

K_W11 wykazuje głębokie zrozumienie wzajemnych relacji między

teoretycznymi i praktycznymi aspektami studiów, a także

wykorzystuje tę wiedzę do dalszego rozwoju artystycznego;

K_W04 posiada umiejętność rozpoznawania wybranych elementów kultury

materialnej poszczególnych epok, obszarów i warstw społecznych;

rozumie istotę procesów kulturowych;

K_W11 jest świadomy powiązań i zależności pomiędzy teoretycznymi i

praktycznymi elementami studiów.

W zakresie umiejętności (U) student:

K_U02 rozumie istotę konstrukcji tekstu scenariusza, samodzielnie ocenia

tekst literacki i możliwości jego adaptacji na potrzeby teatru;

K_U09 umie swobodnie wypowiadać się (ustnie i pisemnie) na temat różnych

dziedzin twórczości teatralnej;

W zakresie kompetencji społecznych (K) student:

SATL_K02 jest zdolny do podjęcia refleksji na temat społecznych, naukowych i

etycznych aspektów związanych z własną pracą;

Semestr III- egzamin