Laboratorium cienia I

Celem przedmiotu jest

- przybliżenie genezy teatru cieni oraz pokrewnych mu dziedzin sztuki tj. malarstwo, fotografia, kinematografia,

- przedstawienie zasad konstruowania klasycznych i współczesnych form, lamp i ekranów cieniowych,

- zapewnie wiedzy z zakresu posługiwania się cieniem jako tworzywem teatralnym,

- nauczenie konstruowania etiudy cieniowej,

- w szczególnych warunkach możliwe jest przeprowadzenie części programu w trybie online.

Naczelnym motywem będzie cień. Część zajęć będzie przeprowadzona w formie wykładów, których treść przybliży różnorodność technik i form cieniowych oraz nawiąże do innych pokrewnych dziedzin nauki i sztuki.

Struktura zajęć będzie miała charakter eksperymentalny:

- umożliwi kształtowanie wyobraźni,

- sprowokuje sytuacje twórcze,

- nakłoni uczestników do szukania kreatywnych rozwiązań w obrębię zaproponowanej technik,

- nauczy posługiwać się cieniem na wielu płaszczyznach.

Inspiracją do działań będą:

- teksty literackie,

- sztuki plastyczne,

- muzyka,

- dokonania tradycyjnego i współczesnego teatru.

Studenci:

- nabędą umiejętności praktyczne z zakresu możliwości ekspresji tradycyjnego i współczesnego teatru cieni,

- poznają zasady budowy i użycia form, lamp oraz ekranów cieniowych,

- w oparciu o zaproponowane tematy stworzą: story boardy,

- zaprojektują i wykonają formy oraz ekrany cieniowe,

- w efekcie powstaną zamknięte zdarzenia sceniczne.

W szczególnych warunkach mozliwe przeprowadzenie części programu w trybie online.

1. Blumenthal Eileen, Pupperty a world history, Harry N. Abrams, Inc., Publishers, New York 2005

2. Głowacka Zuzanna Głowacka, „Sztuka Karagöza”, Teatr Lalek 2-3/2003

3. Jurkowski Henryk, Materiał jako wehikuł treści rytuału, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, Warszawa 2011

4. Keller Max, Fascynujące światło. Oświetlenie w teatrze i na estradzie, LTT Sp. z.o.o., Warszawa 2013,

5. Łabędzka-Koecher Małgorzata, Dawny teatr turecki, Pamiętnik teatralny, R. XXI, z.181, Warszawa 1972

6. Mitzner Piotr, Teatr światła i cienia, Państwowy Instytut Wydawniczy 1987

7. Reuscha Rainer, Schattentheater cz 1 cz2 cz3, Iternationales Schatetentheater Zentrum Schwääbisch Gmünd, Germany 1997

8. Stoichita Victor I. Krótka historia cienia, 1997 przełożył Piotr Nowakowski Towarzystwo Autorów i Wydawnictw Prac Naukowych UNIVERSITAS, Wydane przez Ministerstwo Edukacji Narodowej, Kraków 2001

9. Wasilewska Joanna, Sztuka Orientu. Studia nad sztuką Azji, Wydawnictwo: Wydawnictwo Adam Marszałek; Kraków 2008

10. Magdalena Kiszko - Dojlidko, Od tradycji do wspólczesności - teatr cieni i jego mozliwości ekspresji w oarciu o pracę nad rolą w spektaklu "Romans Perlimplina i Berlisy, Akademia Teatralna im. A Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku, Białystok 2014, Dostępność Biblioteka ATB

W zakresie wiedzy ( W) student:

- rozumie specyfikę teatru cieni,

- zna zasady użycia form, lamp i ekranów cieniowych oraz potrafi ich umiejętnie użyć w tworzeniu zdarzeń scenicznych, (SALT_W03)

- posiada wiedzę z zakresu praktyki i teorii teatru cieni (SALT_W01

- zna metody i sposoby wykorzystnia klasycznych i współczesnych form teatru cieni, (SALT_W02)

- zna środki ekspresji z zakresu możliwości warsztatowych pokrewnych dyscyplin, (SATL

_W05)

- zna problematykę związaną z technologiami i rozwojem technologicznym w dziedzinie teatru cieni, (SALT_W05)

W zakresie umiejętności (U) student:

- zna zasady konstrukcji scenariusza, (story boardu) (SATL_U01)

- potrafi pracować z zaproponowanym: tekstem literackim, utworem muzycznym, obrazem etc. i umiejętnie go przetransponować na potrzeby wypowiedzi scenicznej, (SATL_U01)

- potrafi skonstruować formy, lampy, ekrany cieniowe, (SATL_U02)

- zna zasady animacji różnych rodzajów form i narzędzi cieniowych oraz potrafi je zastosować w pracy scenicznej, (SATL_U03)

- umie skonstruować wypowiedź artystyczną w technice teatru cieni, (SATL_U04)

- potrafi samodzielnie doskonalić warsztat z zakresu teatru cieni. (SATL_U04)

W zakresie kompetencji społecznych (K) student:

- potrafi nazwać i weryfikować popełniane błędy, (SALT_K01)

- łączy zdobytą wiedzę i umiejętności wykorzystuje je w tworzeniu wypowiedzi scenicznych, (SALT_K01)

- rozumie pojęcie zespołowości i odpowiedzialności za proces tworzenia i prezentacji wypowiedzi artystycznej oraz potrafi tę wiedzę wykorzystać.(SALT_K02)

Sposób weryfikacji:

ZALICZENIE NA OCENĘ

Metoda weryfikacji:

- ocena uczestnictwa i przygotowania do zajęć,

- ocena wykonywanych na zajęciach zadań stawianych przez prowadzącego,

- ocena efektów pracy,

- zaliczenie poszczególnych etapów dydaktycznych z zakresu poznawania specyfiki teatru cieni,

- przygotowanie etiudy zaliczeniowej.