Rozczytywanie dramatów

Analiza i świadome rozczytanie utworu dramatycznego jako fundamentu do dalszych działań artystycznych.

1. The Globe, czyli kula ziemska

2. Szekspir okrutny i prawdziwy

3. "Hamlet" hitem wszechczasów

4. Dramat jako dychotomia wyborów bohatera i jego działań

5. Znaczenie czasu i znaczenie wyboru w opowieści

6. Hamlet bohaterem zawsze współczesnym w koncepcji Jana Kotta

Literatura obowiązkowa:

Auden H., Szekspirowskie miasto. Eseje, Wydawnictwo Słowo/Obraz Terytoria, Gdańsk 2016

Kott J., Szekspir współczesny, Wydawnictwo Literackie, Kraków 1990 (lub 1997)

Wyspiański S., Studium o "Hamlecie", PIW, Warszawa 1965

Wiedza:

- rozszerzenie sfery teoretycznej jako pierwszego etapu budowania roli

- krok w poznaniu kanonu dramaturgii polskiej i światowej (K_W01)

Umiejętności:

- analizuje tekst dramatyczny pod kątem możliwości adaptacji, kompilacji czy innych zabiegów dotyczących konstruowania tekstu dla potrzeb zamierzonych koncepcji artystycznych (K_U02)

- samodzielnie formułuje krytyczne sądy na podstawie analizy, oceny i selekcji informacji, które potrafi swobodnie czerpać z lektury utworów dramatycznych (K_U08)

Kompetencje:

- rozumie i odczuwa potrzebę rozwoju i poszerzania własnej wiedzy, umiejętności i sprawności (K_K02)

Zaliczenie w formie pisemnej.

Ocenie podlega również całokształt pracy w trakcie semestru oraz aktywność na zajęciach.