Historia sztuki 2

Cel ogólny:

Przedstawienie dziejów sztuki w ujęciu krytycznym, za pomocą wybranych zagadnień z zakresu ikonografii, środków artystycznych, technik, a także gatunków i funkcji dzieł sztuki.

Cele szczegółowe:

1. Podstawowa wiedza na temat epok artystycznych i ich przedstawicieli, gatunków sztuki, technik, środków artystycznych, społecznych i ekonomicznych aspektów sztuki.

2. Analiza i interpretacja dzieł sztuki.

3. Terminologia artystyczna i opis środków artystycznych.

Wybór poszczególnych tematów wykładu:

- Chronologia dziejów sztuki. Rozpoznawanie dzieł sztuki należących do poszczególnych epok i stylistyk.

- Przegląd podstawowych gatunków i technik artystycznych (w obrębie malarstwa, rzeźby, rzemiosła artystycznego).

- Jak „czytać” i rozumieć architekturę.

- Społeczne i polityczne funkcje dzieł sztuki.

- Dawny i współczesny mecenat artystyczny, czyli kto zamawia (kupuje) dzieła sztuki i w jakim celu.

- Wartościowanie dzieł sztuki. Dawne i współczesne kryteria oceny dzieł sztuki.

- Artystyczne wyzwania sztuki. Środki artystyczne stosowane w rzeźbie, malarstwie i architekturze; np. kompozycja, kolor, światło, iluzja i środki jej uzyskiwania od czasów antycznych po współczesne.

- Analiza i interpretacja wybranych dzieł sztuki.

- Jeśli nie iluzja to co? Współczesne wyzwania artystyczne.

Literatura podstawowa:

W. Beckett, Historia malarstwa. Wędrówki po historii sztuki zachodu, Warszawa 1998

J. Białostocki, Sztuka cenniejsza niż złoto, t. I–II, Warszawa 1969 i następne wydania, szczególnie: Warszawa 2001

Dzieje sztuki polskiej, praca zbiorowa, wyd. Kluszczyński, Kraków, b.d.

E. Gombrich, O sztuce, Warszawa 1997

H. Honour, J. Fleming, Historia sztuki świata, Warszawa 2002

Słownik terminologiczny sztuk pięknych, S. Kozakiewicz (red.), Warszawa 1969; wydanie nowe[zmienione] Warszawa 1996

N. Pevsner, J. Fleming, H. Honour, Encyklopedia architektury, Warszawa 1992

D. Watkin, Historia architektury zachodniej, Warszawa 2001

Sztuka Świata, t. I–XIII, P. Trzeciak (red.), Warszawa 1989–2000 (wybrane rozdziały)

Wiedza:

Rozróżnianie epok artystycznych, znajomość wybitnych artystów i ich dzieł, podstawowa znajomość gatunków i technik artystycznych, znajomość terminologii artystycznej [K_W02; K_W11; K_W16]

Umiejętności:

Umiejętność analizy i interpretacji dzieł sztuki [K_U01; KU_04]

Kompetencje:

Zwiększenie kompetencji społecznych: wyrażanie osobistych sądów na temat dzieł sztuki, uczestniczenie w aktywnym odbiorze sztuki [K_K01; K_K04]

Dopuszczone są 2 nieusprawiedliwione nieobecności na zajęciach.

Egzamin (ilustrowany test weryfikujący zdobytą wiedzę, na podstawie ilustracji dzieł sztuki i zagadnień omawianych na zajęciach).