Ćwiczenia słuchowe

Przedmiot ma za zadanie rozwijanie potencjału słuchowego osób studiujących specjalność aktorstwo i wokalistyka w zakresie słuchu harmonicznego, intonacji i detalu rytmicznego powiązanego z pulsacją obowiązującą w różnych stylach muzyki rozrywkowej

zagadnienia merytoryczne w obydwu semestrach dostosowywane są do poziomu zaawansowania studentów tworzących grupę ćwiczebną.

Ćwiczenia dobierane w zależności od poziomu i potrzeb grupy, oparte m.in. na podręcznikach:

E. Bachträgl „Modern rhythm and reading script”

J. Niemack ”Hear It and Sing It – exploring modal jazz”

W01 zna elementy dzieła muzycznego oraz rozumie ich wzajemne relacje, orientuje się w budowie formalnej utworów w

stopniu niezbędnym do profesjonalnych działań wokalnych SAW_W04

U01 potrafi kontrolować intonację w konsonansowej i dysonansowej fakturze harmonicznej w akordach czterogłosowych (sekstowych, septymowych i nonowych), realizuje linię melodyczną z poczuciem kontekstu harmonicznego, potrafi realizować struktury rytmiczne uwzględniające artykulację i puls charakterystyczne dla różnych stylów wpisanych w muzykę latynoską, swing, r&b i pokrewne SAW_U01

Ocenie podlega proces pracy i osiągane postępy w zakresie sprawności słuchowej w trakcie semestru.

W ramach zaliczenia osoby studiujące wykonują trzy ćwiczenia: jedno rytmiczne, jedno w wielogłosie, jedno melodyczne.

Dozwolone są 2 nieobecności nieusprawiedliwione. W przypadku większej liczby nieobecności osoba studiująca nie zostanie dopuszczona do egzaminu.

1.Kształcenie słuchu melodycznego.

2.Kształcenie słuchu harmonicznego.

3.Kształcenie poczucia metrorytmiczego.

4.Kształcenie wrażliwości na barwę

dźwiękową oraz zmiany na poziomie

dynamiki i artykulacji.

5Poszerzanie wiedzy studentów przez

poznawanie szeroko rozumianej

literatury muzycznej, kierunków,

stylów, gatunków oraz form

muzycznych.

6.Rozwijanie umiejętności

improwizowania.

Kształcenie słuchu harmonicznego.

Słuchowa analiza harmoniczna i formalna, ćwiczenia harmoniczne w oparciu wybrane o przykłady z literatury muzyki rozrywkowej.

Improwizowanie z wyobraźni motywów i fraz melodycznych, rytmicznych oraz melodyczno – rytmicznych

Kształcenie poczucia metro – rytmicznego (ćwiczenia rytmiczne 1- i 2-głosowe polimetryczne) w oparciu wybrane o przykłady

Wybrane piosenki z muzyki polskiej i zagranicznej do analizy harmonicznej

Wybrane kompozycje instrumentalne, wokalne oraz wokalno-instrumentalne do analizy i improwizacji

Kałużny P., Skale muzyczne we współczesnej harmonii tonalnej, Poznań 1994.

Wesołowski F., Materiały do nauki o skalach, Karków 1997.

Biblioteki wirtualne i zasoby on-line (opcjonalnie)