Przedmioty podstawowe RTL (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Filia w Białymstoku)

semestr zimowy 2016/2017

• WSL ćwiczenia - 30 godzin

semestr zimowy 2017/18

• WSL ćwiczenia - 30 godzin

semestr letni 2017/18

• WSL ćwiczenia - 30 godzin

semestr zimowy 2018/19

• WSL ćwiczenia - 30 godzin

semestr letni 2018/19

• WSL ćwiczenia - 30 godzin

semestr zimowy 2019/20

• WSL ćwiczenia - 30 godzin

semestr zimowy 2020/21

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr zimowy 2021/22

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr zimowy 2022/23

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr zimowy 2023/24

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Celem ćwiczeń jest zapoznanie studentów z ogólnymi zasadami konstruowania scenariusza teatralnego, a w szczególności przybliżenie konstrukcji scenariusza opartego na trzech aktach. W pierwszym semestrze ćwiczeń studenci pracują nad rozwojem autorskich koncepcji, zaś w semestrze drugim realizują ćwiczenia dramaturgiczne na zasadach adaptacji istniejącego już dzieła literackiego.

semestr zimowy 2019/20

• WSL wykład konwersatoryjny - 30 godzin

semestr zimowy 2021/22

• WSL wykład konwersatoryjny - 30 godzin

semestr zimowy 2022/23

• WSL wykład konwersatoryjny - 30 godzin

semestr zimowy 2023/24

• WSL wykład konwersatoryjny - 30 godzin

Celem ćwiczeń jest zapoznanie studentów z ogólnymi zasadami konstruowania scenariusza teatralnego, a w szczególności przybliżenie konstrukcji scenariusza opartego na trzech aktach.Zajęcia są kontynuacja i nawiązaniem do prac wykonanych przez studentów na roku I .

semestr zimowy 2019/20

• WSL wykład konwersatoryjny - 30 godzin

semestr zimowy 2021/22

• WSL wykład konwersatoryjny - 30 godzin

semestr zimowy 2022/23

• WSL wykład konwersatoryjny - 30 godzin

semestr zimowy 2023/24

• WSL wykład konwersatoryjny - 30 godzin

Heurystyka to nauka zajmująca się technikami twórczego myślenia i dokonywaniem twórczych odkryć. Heurystyka proponuje metody, które służą rozwiązaniu problemu lub przynajmniej zebraniu idei prowadzących do jego rozwiązania.

Celem prowadzonych zajęć jest opanowanie przez studentów niektórych technik i umiejętne stosowanie wybranych metod w określonych sytuacjach decyzyjnych w pracy reżysera.

Nadrzędnym celem jest rozbudzenie fantazji, wyobraźni i kreatywności.

semestr zimowy 2016/2017

semestr zimowy 2017/18

• WSL wykład - 30 godzin

semestr letni 2017/18

• WSL wykład - 30 godzin

semestr zimowy 2018/19

• WSL wykład - 30 godzin

semestr letni 2018/19

• WSL wykład - 30 godzin

semestr zimowy 2019/20

• WSL wykład - 30 godzin

semestr zimowy 2020/21

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr zimowy 2021/22

• WSL wykład ćwiczenia - 30 godzin

semestr zimowy 2022/23

• WSL wykład ćwiczenia - 30 godzin

semestr zimowy 2023/24

• WSL wykład ćwiczenia - 30 godzin

Przedmiot „Historia i teoria muzyki” ma na celu dostarczenie studentowi Reżyserii elementarnej wiedzy z zakresu wychowania muzycznego.

Realizacja programu oprócz przekazywanych wiadomości historycznych dotyczących rozwoju muzyki poprzez wszystkie epoki, poczynając od Starożytności poprzez Średniowiecze, Renesans, Barok, Klasycyzm, Romantyzm, Neoromantyzm, Impresjonizm na stylach muzyki XX-wiecznej skończywszy, to przede wszystkim słuchanie muzyki wybranych kompozytorów na przestrzeni wieków, orientacja w stylach i formach muzycznych, oraz poznawanie elementarnych określeń muzycznych,

semestr zimowy 2018/19

• WSL ćwiczenia warsztatowe - 30 godzin

semestr letni 2018/19

• WSL ćwiczenia warsztatowe - 30 godzin

semestr zimowy 2019/20

• WSL ćwiczenia warsztatowe - 30 godzin

semestr zimowy 2020/21

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr zimowy 2021/22

• WSL wykład ćwiczenia - 30 godzin

semestr zimowy 2022/23

• WSL wykład ćwiczenia - 30 godzin

semestr zimowy 2023/24

• WSL wykład ćwiczenia - 30 godzin

Przedmiot „Historia i teoria muzyki” ma na celu dostarczenie studentowi Reżyserii elementarnej wiedzy z zakresu wychowania muzycznego. Zdarza się bardzo często, że z braku przedmiotu dotyczącego wiedzy muzycznej w programie nauczania w szkole średniej, student nie posiada żadnego przygotowania w tejże dziedzinie.

Realizacja programu oprócz przekazywanych wiadomości dotyczących rozwoju muzyki we wszystkich epokach historycznych, poczynając od Starożytności poprzez Średniowiecze, Renesans, Barok, Klasycyzm, Romantyzm, Neoromantyzm, Impresjonizm na stylach muzyki XX-wiecznej skończywszy, to przede wszystkim słuchanie muzyki wybranych kompozytorów na przestrzeni wieków, orientacja w stylach i formach muzycznych, oraz poznanie elementarnych określeń muzycznych, pozwalających na łatwiejszy późniejszy kontakt z kompozytorem.

Kontynuacja zajęć z roku I.

semestr zimowy 2019/20

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr zimowy 2021/22

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Celem zajęć będzie omówienie wybranych zagadnień związanych z tematyką funkcjonowania sztuk plastycznych w szerszym kontekście kulturowym. Konkretne przykłady z zakresu sztuk plastycznych rozważane będą wraz z dziełami teatralnymi, literackimi i filmowymi. Zajęcia, bazujące na materiale wizualnym atrakcyjnym dla reżyserów i w znacznej mierze często przez nich wykorzystywanym, uświadomić mają złożoność zagadnień genezy, funkcji, treści oraz odbioru dzieł sztuki. W ramach zajęć przewidziane jest również zwiedzanie wybranych wystaw sztuki dawnej i współczesnej, które będą mieć miejsce w bieżącym roku akademickim w Białymstoku (przede wszystkim w Galerii Arsenał, a także np. w Muzeum Podlaskim) oraz Warszawie (Muzeum Narodowe i ewentualnie inne instytucje wystawiennicze – w zależności od programów wystaw i woli studentów).

semestr letni 2019/20

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2020/21

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semsetr letni 2021/22

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Ćwiczenia, obejmujące 60 godzin, mają na celu ukazanie umowności świata sceny i zwrócenie uwagi na różne sposoby przekładu tekstu literackiego na język teatru.

semsetr letni 2021/22

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2022/23

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2023/24

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.

semestr letni 2019/20

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2020/21

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semsetr letni 2021/22

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2022/23

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2023/24

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

ADAPTACJA. Skrzynka z narzędziami – warsztat dramaturga i reżysera.

Teoretyczno-praktyczne zajęcia poświęcone dramaturgicznym aspektom warsztatu reżysera. Poświęcone reżyserskiej analizie tekstu w oparciu o techniki dramaturgiczne z uwzględnieniem dramaturgicznych technik adaptatorskich, adaptowaniu prozy i innych tekstów niedramatycznych na dramat. Celem zajęć jest poznanie konkretnych narzędzi z warsztatu dramaturga, najważniejszych technik, sposobów, chwytów i strategii dramaturgicznych niezbędnych do stworzenia przez reżysera "skrzynki z narzędziami" (ang. toolbox) będącej podstawą jego pracy z tekstem na wszystkich etapach (od pomysłu, wnikliwej lektury, przez adaptację i egzemplarz reżyserski do finalnej inscenizacji), ze szczególnym uwzględnieniem technik adaptatorskich, narzędzi niezbędnych do teatralnej adaptacji prozy i innych tekstów niedramatycznych. Przedstawienie konkretnych narzędzi z warsztatu dramaturga uczących jak pracować z tekstem od strony praktycznej.

semestr letni 2019/20

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semsetr letni 2021/22

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2022/23

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2023/24

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Celem zajęć jest przedstawienie studentom głównych kategorii etycznych jako narzędzi opisu i oceny działań moralnych oraz podstawowych kategorii estetycznych jako narzędzi wartościowania estetycznego. Na tej podstawie ukazany zostanie wpływ wartościowania etycznego i wartościowania estetycznego na postrzeganie świata oraz na kształtowanie się relacji międzyludzkich.