Historia teatru i dramatu polskiego (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Kierunek Wiedzy o Teatrze)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2016/17-L - semestr letni 2016/2017 2017/18-Z - semestr zimowy 2017/18 2017/18-L - semestr letni 2017/18 2018/19-Z - semestr zimowy 2018/19 2018/19-L - semestr letni 2018/19 2019/20-Z - semestr zimowy 2019/20 2019/20-L - semestr letni 2019/20 2020/21-Z - semestr zimowy 2020/21 2020/21-L - semestr letni 2020/21 2021/22-Z - semestr zimowy 2021/22 2021/22-L - semsetr letni 2021/22 2022/23-Z - semestr zimowy 2022/23 2022/23-L - semestr letni 2022/23 2023/24-Z - semestr zimowy 2023/24 2023/24-L - semestr letni 2023/24 2024/25-Z - semestr zimowy 2024/25 2024/25-L - semestr letni 2024/25 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | ||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2016/17-L | 2017/18-Z | 2017/18-L | 2018/19-Z | 2018/19-L | 2019/20-Z | 2019/20-L | 2020/21-Z | 2020/21-L | 2021/22-Z | 2021/22-L | 2022/23-Z | 2022/23-L | 2023/24-Z | 2023/24-L | 2024/25-Z | 2024/25-L | |||||
| WOT/L/DwudzMieWoj | brak | brak |
 
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2017/18
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Student zdobywa podstawową wiedzę na temat wybranych aspektów historii teatru i dramatu polskiego i europejskiego w okresie dwudziestolecia międzywojennego, ze szczególnym uwzględnieniem działalności grup awangardowych. Poznaje polityczne, społeczne, ekonomiczne etc. uwarunkowania przemian kulturowych w pierwszych dekadach XX wieku i uczy się w ich kontekście analizować i interpretować wybrane utwory. Poznaje złożoność i problematyczność złożoność i problematyczność recepcji zjawiska awangardy i uczy się wskazywać jej wpływ we współczesnej kulturze i sztuce. |
|
||
| WOT/L/Modern | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
semsetr letni 2021/22
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| WOT/L/Romant | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2017/18
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Cele przedmiotu Zdobycie wiedzy z zakresu historii dramatu polskiego i teatru I połowy XIX wieku, znajomość konwencji teatru romantycznego; ćwiczenia w analizie kontekstowej dramatów romantycznych, zdobycie podstawowej wiedzy na temat historii inscenizacji polskich dramatów romantycznych; |
|
||
| WOT/L/TeatrIRP |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2016/2017
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Dokonanie przeglądu „scen” staropolskich od sceny kościelnej teatru liturgicznego przez scenę humanistyczną i renesansową, masową scenę religijną, popularną scenę jarmarczną aż po sceny dworskie (królewską, magnacką szlachecką). Wskazanie na najwybitniejsze osiągnięcia w zakresie dramaturgii staropolskiej i oświeceniowej z czasów stanisławowskich. Wskazanie na konteksty i warunki powstania sceny narodowej oraz na idee i cele polityczno społeczne jakie realizowała. |
|
||
| WOT/L/T3RP | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2021/22
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest sproblematyzowana i skontekstualizowana prezentacja zjawisk w teatrze polskim po 1989 roku, przygotowanie do ich krytycznej analizy z uwzględnieniem estetycznych, społecznych, instytucjonalnych aspektów. |
|
||
| WOT/L/T3RP-L | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
semsetr letni 2021/22
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest sproblematyzowana i skontekstualizowana prezentacja zjawisk w teatrze polskim po 1989 roku, przygotowanie do ich krytycznej analizy z uwzględnieniem estetycznych, społecznych, instytucjonalnych aspektów. |
|
||
| WOT/L/T45PL-Z | brak |
|
|
|
|
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2017/18
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Cele przedmiotu Zrozumienie funkcjonowania teatru polskiego w specyficznej sytuacji politycznej Polski Ludowej oraz w pierwszej dekadzie po 1989 roku; poznanie najważniejszych twórców i zjawisk artystycznych; spojrzenie na dziedzictwo powojennego teatru polskiego z perspektywy ciągłości i zmiany. |
|
||
| WOT/L/T45PL-L | brak | brak | brak | brak | brak | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2019/20
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Cele przedmiotu Zrozumienie funkcjonowania teatru polskiego w specyficznej sytuacji politycznej Polski Ludowej oraz w pierwszej dekadzie po 1989 roku; poznanie najważniejszych twórców i zjawisk artystycznych; spojrzenie na dziedzictwo powojennego teatru polskiego z perspektywy ciągłości i zmiany. |
|
||
| WOT/L/TeatrXIXw | brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr zimowy 2017/18
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Poznawanie XIX-wiecznego teatru warszawskiego w różnych perspektywach - sztuki scenicznej, repertuaru, krytyki, organizacji instytucji, publiczności, kontekstu kulturowego. Krytyczna analiza wiedzy i wyobrażeń o polskim teatrze XIX wieku. Wzbogacenie umiejętności analizy dramatologicznej i teatrologicznej w odniesieniu do dzieł dawnych i ich współczesnego rezonansu kulturowego. Praca może być prowadzona online lub zdalnie. |
|
||
