Przedmioty WSL/ATL rok II sem 4 (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Filia w Białymstoku)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
2024/25-L - semestr letni 2024/25 2025/26-L - semestr letni 2025/26 2026/27-L - semestr letni 2026/27 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024/25-L | 2025/26-L | 2026/27-L | |||||
| WSL/ATL/BLZEP-L |
 
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Praktyczne poznanie technik lalkowych od projektu po wykonanie wybranej lalki, maski. Kształcenie świadomości reżysera teatru lalek. |
|
||
| WSL/ATL/DTL-L |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przegląd najważniejszych zjawisk w dziejach polskiego i obcego dramatu lalkowego – w perspektywie historycznej i współczesnej. Analiza i interpretacja wybranych dramatów z użyciem różnorodnych metodologii badawczych i z uwzględnieniem najnowszych kierunków w dramatologii. Próba odpowiedzi na pytania: co jest, a co może stanowić repertuar współczesnego teatru lalek oraz czy jakiekolwiek względy ten repertuar ograniczają? W jaką stronę idą poszukiwania współczesnych dramatopisarzy i co mają wspólnego z teatrem lalek? Jak czytać klasykę dramatu (nie tylko lalkowego) i jak ją przetwarzać? A wszystko na przykładzie wybranych dramatów, z których każdy bądź był przez autora dedykowany lalkom, bądź był wystawiany w teatrze lalek, bądź zachęca (z różnych względów) do podjęcia podobnej próby. Część zajęć może być przeprowadzona online lub zdalnie. |
|
||
| WSL/ATL/EGZIP1-L |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
-ustawiczne utrwalanie nabytych umiejętności posługiwania się głosem; -dalsze zdobywanie wiedzy z zakresu nomenklatury muzycznej; -dalsze utrwalanie umiejętności w zakresie rozpoznawania przebiegu energetycznego frazy; -umiejętność połączenia elementów dzieła muzycznego w śpiewie ze sferą zadania aktorskiego; |
|
||
| WSL/ATL/G-R2-L |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Wzmocnienie i utrzymanie jak najwyższego poziomu sprawności fizycznej i koordynacji ruchowej. Umiejętności szybkiego przygotowania organizmu do stawianych wyzwań. Ergonomia i estetyka ruchu. Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i współćwiczących. Pogłębianie i utrwalanie zachowań prozdrowotnych. Kontynuacja procesu nauczania z przedmiotu Wychowanie fizyczne z roku I. Gotowość do pracy zdalnej , on-line. |
|
||
| WSL/ATL/HTL-L |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zapoznanie się z historią światowego lalkarstwa od czasów antycznych do dnia dzisiejszego. Część zajęć może się odbywać online lub zdalnie. Przedmiot obejmuje 3 semestry: 1 - Teatr lalek w Polsce i na świecie w ostatnich dekadach, 2 - Historia teatru lalek od antyku do końca XX wieku, 3 - Historia teatru lalek w Polsce do końca XX wieku. |
|
||
| WSL/ATL/IPiosK-L |
Interpretacja piosenki/konsultacje (od 2026-10-01)
|
brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2026/27
Grupy przedmiotu
- (od 2026-10-01) Przedmioty WSL/ATL rok II sem 4
- (od 2026-10-01) Przedmioty wolnego wyboru ATL
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
|
| WSL/ATL/IW |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Przygotowanie studentów aktorstwa do pracy z wierszem klasycznym. Głównym celem zajęć jest zbudowanie warsztatowych umiejętności samodzielnej analizy tekstu i budowania własnej interpretacji wiersza, z poszanowaniem jego poetyki, ale bez zatracania indywidualności aktorskiej. |
|
||
| WSL/ATL/KTL |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia umożliwiają teoretyczne i praktyczne rozpoznanie klasycznych form lalkowych(kukła, pacynka, jawajka). Student poznaje rys historyczny, budowę oraz predyspozycje w/w form. Zdobywa wiedzę na temat wykorzystania form klasycznych w różnych konwencjach dramaturgicznych. Przy pomocy narzędzi przynależnych technikom aktorskim w teatrze ożywionej formy oraz doświadczeń zdobytych w ramach zajęć specjalistycznych na pierwszym roku studiów, student pogłębia wiedzę na temat zasad animacji, kompozycji scenicznej, budowy dramaturgicznej etiudy aktorskiej. Zajęcia mają charakter indywidualny oraz grupowy. W wyjątkowych sytuacjach istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w formie online. |
|
||
| WSL/ATL/KL2ww-L |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Z uwagi na różnorodny charakter wad wymowy konsultacje logopedyczne wymagają indywidualnego podejścia do studenta oraz dostosowania form i metod pracy. Celem konsultacji logopedycznych jest korekcja pozanormatywnej wymowy głosek, a następnie doskonalenie poprawnej artykulacji. Wspieranie studenta w nabywaniu i rozwijaniu umiejętności w zakresie artykulacji ma na celu inspirowanie go do nieustającego rozwoju, samokształcenia. |
|
||
| WSL/ATL/KonsWok-L |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu „konsultacje wokalne” jest poszerzenie umiejętności swobodnego posługiwania się głosem, rozwój możliwości wokalnych, uwrażliwienie na muzykę szeroko pojętą poprzez żywy kontakt z utworami,a także nabycie i utrwalenie umiejętności samodzielnej pracy nad głosem i nad utworem muzycznym. Przedmiotem pracy są także problemy oddechowe, głosowe itp. |
|
||
| WSL/ATL/LC1-L |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Cel przedmiotu Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawami teorii i praktyki teatru cieni oraz rozwijanie umiejętności twórczego wykorzystania światła, obiektu i ekranu w działaniach scenicznych. Zajęcia obejmują: • zapoznanie z podstawami teorii i praktyki teatru cieni, • poznanie zasad konstruowania i funkcjonowania klasycznych i współczesnych form, lamp, rzutników pisma i ekranów cieniowych • rozwijanie kompetencji w budowaniu dłuższych, zamkniętych dramaturgicznie zdarzeń scenicznych z wykorzystaniem poznanych w I semestrze metod i narzędzi cieniowych, • kształtowanie umiejętności współpracy zespołowej oraz refleksji nad procesem twórczym. W szczególnych warunkach część programu może być realizowana w trybie online. |
|
||
| WSL/ATL/LA2-L |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem lektoratu jest prowadzenie zajęć w formie ćwiczeń i konwersatorium (również online), podczas których nastąpi doskonalenie czterech sprawności językowych w celu opanowania ich na poziomie B2+, pozyskanie wiedzy w zakresie specjalistycznego słownictwa zawodowego związanego z profilem studiów (leksyka dotycząca słownictwa teatralnego ze szczególnym uwzględnieniem aktorstwa teatru lalek) oraz nabywanie umiejętności korzystania z technik informacyjno-komunikacyjnych w celu świadomego i krytycznego korzystania ze źródeł wiedzy. Kontynuacja cyklu z roku I. |
|
||
| WSL/ATL/M-L |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
1. Poznawanie warsztatu aktorskiego w zakresie gry aktora marionetką. 2. Rozwijanie osobowości scenicznej umożliwiającej tworzenie, realizowanie i wyrażanie koncepcji artystycznych. 3. Nabywanie umiejętności świadomego i powtarzalnego posługiwania się techniką i technologią teatru lalek w trakcie działań artystycznych w zakresie gry aktora marionetką Istnieje możliwość przeprowadzenia części zajęć w systemie online. |
|
||
| WSL/ATL/PLTanNar-L | brak |
|
brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2025/26
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Poznanie wybranych elementów i kroków tanecznych polskich tańców narodowych. Opanowanie umiejętności wykonania kroków. Poznanie podstawowych pas tanecznych i trzymania w parze. Kształtowanie umiejętności pracy w grupie. Technika przygotowawcza ułatwiająca opanowanie kroków i figur narodowych tańców polskich. Kształcenie umiejętności wykorzystania przyswojonej wiedzy w choreografii. Formy taneczne, kostium, muzyka. |
|
||
| WSL/ATL/SDP |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu jest zdobycie przez studenta praktycznych umiejętności prowadzenia dialogu scenicznego oraz zrozumienie zasad i prawideł rządzących obecnością aktora na scenie w relacji z samym sobą, partnerem, widownią i przestrzenią. |
|
||
| WSL/ATL/SZ2-L |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem przedmiotu „Śpiew zespołowy” jest kontynuacja pracy nad umiejętnością współpracy w zespole w zakresie śpiewu, zapoznanie się z podstawowymi zasadami harmonii w śpiewaniu w grupie, różnymi formami wielogłosu i umiejętność zastosowania tych zagadnień w pracy aktora. |
|
||
| WSL/ATL/T-L |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
1. Rozwinięcie umiejętności z techniki tańca klasycznego i współczesnego. Wprowadzenie techniki tańca jazzowego. Nauka kroków wybranych tańców towarzyskich. 2. Rozwijanie wyobraźni ruchowej, nabycie świadomości dotyczącej możliwości własnego ciała z uwzględnieniem m.in. aktywnej postawy, właściwego oddychania, umiejętności izolowania ruchu poszczególnych części ciała, użycia jego ciężaru, pędu i zawieszenia, prawidłowości wypływania impulsów, podejmowania ryzyka i wtapiania się w podłogę, wykorzystania siły odśrodkowej. |
|
||
| WSL/ATL/TM2-L |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Celem zajęć jest wykształcenie umiejętności warsztatowych z zakresu zagadnień wyrazistej mowy: świadomego i umiejętnego posługiwania się głosem, polegającym na koordynacji oddechu – fonacji , emisji, rezonansu – artykulacji oraz na sprawności, poprawności wymawianiowej i wyrazistości mowy. wrażliwości słuchowej na wypowiadane słowo: umiejętności samokontroli słuchowej oraz umiejętności korekty własnych błędów. umiejętności stosowania zasad poprawnej i wyrazistej mowy. swobodnego posługiwania się warsztatowymi środkami ekspresji w zakresie wyrazistej mowy oraz umiejętności kreatywnego dostosowania ich do różnorodnych potrzeb artystycznych. 2. Wspieranie studenta w nabywaniu i w rozwijaniu umiejętności warsztatowych oraz inspirowanie go do nieustającego rozwoju, samokształcenia |
|
||
| WSL/ATL/Wier-L |
|
brak | brak |
Zajęcia przedmiotu
semestr letni 2024/25
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia stanowią przedmiot wolnego wyboru dla studentów zainteresowanych poszerzeniem wiedzy uzyskiwanej podczas zajęć z przedmiotu Podstawy interpretacji wiersza i Interpretacja wiersza. |
|
||
