Oferta przedmiotowa jednostki Kierunek ATL rok II

semestr letni 2024/25

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2025/26

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2026/27

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Kurs trwa jeden semestr.

Brak limitu osób na zajęciach. Możliwość uczestnictwa w zajęciach studentów z innych roczników (im więcej osób na zajęciach tym lepiej)

Celem zajęć jest przekazanie studentom podstawowej wiedzy i praktyki z zakresu arteterapii dla zagrożonych wykluczeniem społecznym oraz wyposażenie ich w zasób uniwersalnych praktyk i ćwiczeń zespołowych, z którego będą mogli korzystać w różnych zawodowych okolicznościach

semestr zimowy 2024/25

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr zimowy 2025/26

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr zimowy 2026/27

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Praktyczne poznanie technik lalkowych od projektu po wykonanie wybranej lalki, maski.

Kształcenie świadomości aktora teatru lalek.

semestr letni 2024/25

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2025/26

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2026/27

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Przegląd najważniejszych zjawisk w dziejach polskiego i obcego dramatu lalkowego – w perspektywie historycznej i współczesnej. Analiza i interpretacja wybranych dramatów z użyciem różnorodnych metodologii badawczych i z uwzględnieniem najnowszych kierunków w dramatologii. Próba odpowiedzi na pytania: co jest, a co może stanowić repertuar współczesnego teatru lalek oraz czy jakiekolwiek względy ten repertuar ograniczają? W jaką stronę idą poszukiwania współczesnych dramatopisarzy i co mają wspólnego z teatrem lalek? Jak czytać klasykę dramatu (nie tylko lalkowego) i jak ją przetwarzać? A wszystko na przykładzie wybranych dramatów, z których każdy bądź był przez autora dedykowany lalkom, bądź był wystawiany w teatrze lalek, bądź zachęca (z różnych względów) do podjęcia podobnej próby.

Część zajęć może być przeprowadzona online lub zdalnie.

semestr letni 2024/25

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2025/26

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2026/27

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

-ustawiczne utrwalanie nabytych umiejętności posługiwania się głosem;

-dalsze zdobywanie wiedzy z zakresu nomenklatury muzycznej;

-dalsze utrwalanie umiejętności w zakresie rozpoznawania przebiegu energetycznego frazy;

-umiejętność połączenia elementów dzieła muzycznego w śpiewie ze sferą zadania aktorskiego;

semestr letni 2024/25

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2025/26

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr letni 2026/27

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Wzmocnienie i utrzymanie jak najwyższego poziomu sprawności fizycznej i koordynacji ruchowej.

Umiejętności szybkiego przygotowania organizmu do stawianych wyzwań.

Ergonomia i estetyka ruchu.

Kształtowanie poczucia odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i współćwiczących.

Pogłębianie i utrwalanie zachowań prozdrowotnych.

Kontynuacja procesu nauczania z przedmiotu Wychowanie fizyczne z roku I.

Gotowość do pracy zdalnej , on-line.

semestr zimowy 2024/25

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr zimowy 2025/26

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr zimowy 2026/27

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Celem zajęć jest zapoznanie studentów z najważniejszymi nurtami praktyki teatralnej oraz dziełami dramatycznym na przestrzeni dziejów teatru polskiego i powszechnego, wyjaśnienie powodów ich zaistnienia na tle historii polityki, ekonomii i kultury, zaznaczenie powiązań między nimi oraz potencjalnych inspiracji we własnej pracy artystycznej.

Kontynuacja zajęć z roku I .

semestr zimowy 2024/25

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr zimowy 2025/26

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr zimowy 2026/27

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Zapoznanie się z historią światowego lalkarstwa od czasów antycznych do dnia dzisiejszego. Część zajęć może się odbywać online lub zdalnie. Przedmiot obejmuje 3 semestry: 1 - Lalki i animanty w ostatnich trzech dekadach, 2 - Historia teatru lalek od antyku do końca XX wieku, 3 - Historia teatru lalek w Polsce do końca XX wieku.

semestr zimowy 2026/27

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Przedmiot ma charakter praktyczno-konsultacyjny i służy pogłębieniu wiedzy oraz rozwijaniu umiejętności w zakresie interpretacji tekstu piosenki i jego scenicznej realizacji wokalno-aktorskiej. W ramach zajęć student dokonuje analizy wybranego utworu, uwzględniając jego treść, okoliczności wykonania, motywację wykonawcy, przyczynę jego obecności na scenie oraz cel i intencję wypowiedzi scenicznej. Na podstawie przeprowadzonej analizy student opracowuje indywidualną koncepcję interpretacyjną utworu i wykorzystuje ją w praktyce wykonawczej. Zajęcia umożliwiają także konsultowanie własnych pomysłów interpretacyjnych oraz realizację ćwiczeń służących pogłębieniu świadomości scenicznej, wokalnej i aktorskiej.

semestr letni 2024/25

• WSL - dydaktyka - 60 godzin

semestr letni 2025/26

• WSL - dydaktyka - 60 godzin

semestr letni 2026/27

• WSL - dydaktyka - 60 godzin

Zajęcia umożliwiają teoretyczne i praktyczne rozpoznanie klasycznych form lalkowych(kukła, pacynka, jawajka). Student poznaje rys historyczny, budowę oraz predyspozycje w/w form. Zdobywa wiedzę na temat wykorzystania form klasycznych w różnych konwencjach dramaturgicznych. Przy pomocy narzędzi przynależnych technikom aktorskim w teatrze ożywionej formy oraz doświadczeń zdobytych w ramach zajęć specjalistycznych na pierwszym roku studiów, student pogłębia wiedzę na temat zasad animacji, kompozycji scenicznej, budowy dramaturgicznej etiudy aktorskiej.

Zajęcia mają charakter indywidualny oraz grupowy. W wyjątkowych sytuacjach istnieje możliwość przeprowadzenia zajęć w formie online.

semestr zimowy 2024/25

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr zimowy 2025/26

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr zimowy 2026/27

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Z uwagi na różnorodny charakter wad wymowy konsultacje logopedyczne wymagają indywidualnego podejścia do studenta oraz dostosowania form i metod pracy. Celem konsultacji logopedycznych jest korekcja pozanormatywnej wymowy głosek, a następnie doskonalenie poprawnej artykulacji. Wspieranie studenta w nabywaniu i rozwijaniu umiejętności w zakresie artykulacji ma na celu inspirowanie go do nieustającego rozwoju, samokształcenia.

semestr zimowy 2024/25

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Celem przedmiotu „konsultacje wokalne” jest poszerzenie umiejętności swobodnego posługiwania się głosem, rozwój możliwości wokalnych, uwrażliwienie na muzykę szeroko pojętą poprzez żywy kontakt z utworami,a także nabycie i utrwalenie umiejętności samodzielnej pracy nad głosem i nad utworem muzycznym. Przedmiotem pracy są także problemy oddechowe, głosowe itp.

semestr zimowy 2024/25

• WSL ćwiczenia - 30 godzin

semestr zimowy 2025/26

• WSL ćwiczenia - 30 godzin

semestr zimowy 2026/27

• WSL ćwiczenia - 30 godzin

Cel przedmiotu

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawami teorii i praktyki teatru cieni oraz rozwijanie umiejętności twórczego wykorzystania światła, obiektu i ekranu w działaniach scenicznych. Zajęcia obejmują:

• zapoznanie z podstawami teorii i praktyki teatru cieni,

• poznanie zasad konstruowania i funkcjonowania klasycznych i współczesnych form, lamp i ekranów cieniowych,

• wprowadzenie do pracy z rzutnikiem pisma i technologiami scenicznymi,

• rozwijanie kompetencji w tworzeniu obrazu scenicznego,

• budowanie krótkich etiud cieniowych i performatywnych,

• kształtowanie umiejętności współpracy zespołowej oraz refleksji nad procesem twórczym.

W szczególnych warunkach część programu może być realizowana w trybie online.

semestr zimowy 2024/25

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr zimowy 2025/26

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

semestr zimowy 2026/27

• WSL - dydaktyka - 30 godzin

Celem lektoratu jest prowadzenie zajęć w formie ćwiczeń i konwersatorium (również w formie online), podczas których nastąpi doskonalenie czterech sprawności językowych w celu opanowania ich na poziomie B2+, pozyskanie wiedzy w zakresie specjalistycznego słownictwa zawodowego związanego z profilem studiów (leksyka dotycząca słownictwa teatralnego ze szczególnym uwzględnieniem aktorstwa teatru lalek) oraz nabywanie umiejętności korzystania z technik informacyjno-komunikacyjnych w celu świadomego i krytycznego korzystania ze źródeł wiedzy.

Kontynuacja cyklu z roku I.

semestr zimowy 2024/25

• WSL ćwiczenia - 30 godzin

semestr zimowy 2025/26

• WSL ćwiczenia - 30 godzin

semestr zimowy 2026/27

• WSL ćwiczenia - 30 godzin

1. Poznawanie i stopniowe poszerzanie warsztatu aktorskiego w zakresie gry aktora marionetką.

2. Rozwijanie osobowości scenicznej umożliwiającej tworzenie, realizowanie i wyrażanie koncepcji artystycznych.

3. Nabywanie umiejętności świadomego i powtarzalnego posługiwania się techniką i technologią teatru lalek w trakcie działań artystycznych w zakresie gry aktora marionetką

semestr zimowy 2024/25

• WSL - dydaktyka - 45 godzin

semestr zimowy 2025/26

• WSL - dydaktyka - 45 godzin

semestr zimowy 2026/27

• WSL - dydaktyka - 45 godzin

Celem przedmiotu jest zdobycie przez studenta praktycznych umiejętności prowadzenia dialogu scenicznego oraz zrozumienie zasad i prawideł rządzących obecnością aktora na scenie w relacji z samym sobą, partnerem i przestrzenią.