Podstawy marionetki

1. Poznawanie warsztatu aktorskiego w zakresie gry aktora marionetką.

2. Rozwijanie osobowości scenicznej umożliwiającej tworzenie, realizowanie i wyrażanie koncepcji artystycznych.

3. Nabywanie umiejętności świadomego i powtarzalnego posługiwania się techniką i technologią teatru lalek w trakcie działań artystycznych w zakresie gry aktora marionetką

Istnieje możliwość przeprowadzenia części zajęć w systemie online.

1. Marionetka niciowa, lalki ćwiczebne; ćwiczenia indywidualne,

2. Uruchamianie lalki; chód, skoki, bieg, gesty, kontakty, reakcje.

3. Poszukiwanie i dobór ekspresji lalkowej.

4. Zmienność rytmu działania, budowanie napięć i ekspresji

5. Próby zaprojektowania marionetki.

6. Projekt krzyżaka.

literatura obowiązkowa

1. Henryk Ryl - „Marionetka” wyd. POLUNIMA – 1972

Literatura uzupełniająca

1. Eric Bramall - „Puppet plays and play writing.” Copyright 1961, London

2. Eric Bramall - „Making a start with Marionettes” 1960 London

3. Eric Bramall and Christopher G. Somerville - „Expert puppet technique”

London 1963

4. Jean Bussel - „Through Wooden Eyes” London

WIEDZA:

1. Zna metody i sposoby wykorzystania klasycznej formy marionetki (T_W04)

2. Zna możliwości wykorzystania i mieszania konwencji i stylów przynależnych teatrowi marionetek i żywego planu. (T_W06)

3. Zna środki ekspresji w teatrze ożywionej formy (T_W07)

4. Zna problematykę związaną z technologiami stosowanymi w teatrze marionetek. (T_W08)

UMIEJĘTNOŚCI:

1. Świadomie posługuje się techniką i technologią teatru lalek w realizacji prac artystycznych (T_U03)

2.Opanował ćwiczenia umiejętności warsztatowych, które umożliwiają ciągły rozwój zawodowy poprzez samodzielną pracę (T_U10)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:

1. Podejmuje refleksję na temat społecznych, naukowych i etycznych aspektów związanych z własną pracą. (T_K09)

1. Ocena aktywności i kreatywności w trakcie zajęć.

2. Wykonanie projektu krzyżaka marionetkowego.