Technika mowy I
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | WA/A/TM1-Z |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Technika mowy I |
| Jednostka: | Kierunek Aktorstwo rok I |
| Grupy: |
Przedmioty A sem 1 rok I Przedmioty kierunkowe |
| Punkty ECTS i inne: |
2.50
|
| Język prowadzenia: | Polski |
| Skrócony opis: |
Cele przedmiotu - Uscenicznienie wymowy poprzez: uwrażliwienie na dźwięki nieartykułowane i artykułowane, poprawa wad wymowy, usprawnienie oddechu, emisji głosu w mówieniu i artykulacji, poszerzenie świadomości językowej. Zaznajomienie z polskimi normami mowy scenicznej. |
| Pełny opis: |
Semestr 1 1. Oddychanie (rozpoznawanie i eliminowanie napięć w ciele i aparacie mowy, elementy jogi, techniki relaksacyjne) 2. Narodziny dźwięku, dźwięk nieartykułowany i artykułowany 3. Formowanie samogłosek 4. Koordynacja ruchu i dźwięku 5. Dźwięczność mowy – rezonatory w mowie 6. Podstawy fonetyki polskiej, zapis fonetyczny jako nauka słuchania mowy 7. Gimnastyka narządów mowy (eliminowanie wad wymowy) Semestr 2 1. Gimnastyka narządów mowy (eliminowanie wad wymowy) - kontynuacja 2. Wymowa spółgłosek ( zwartych, szczelinowych, półotwartych) 3. Technika artykulacji słowa (nagłos, śródgłos, wygłos) 4. Spowolnienie mowy, mowa potoczna i mowa sceniczna, przechodzenie od mowy do śpiewu 5. Nadawanie wagi i wyrazistości słowu ( proces myślowy i emocjonalny) 6. Zależność frazowania i oddychania Metody kształcenia: 1. wykład problemowy 2. wykład konwersatoryjny 3. praca z tekstem i dyskusja 4. analiza przypadków 5. rozwiązywanie zadań 6. rozwiązywanie zadań artystycznych 7. praca indywidualna 8. praca w grupach 10. aktywizacja („burza mózgów“, metoda „śniegowej kuli“) 11. ćwiczenia relaksacyjne w grupie 12. konsultacje indywidualne 13. rozmowa indywidualna 14. rozmowa w grupie 15. uwagi indywidualne w obecności grupy - omówienie efektu |
| Literatura: |
B.Toczyska, Elementarne ćwiczenia dykcji. M. Walczak-Deleżyńska, Aby język giętki... Linkleater, Uwolnij swój głos. M.Kotlarczyk, Sztuka żywego słowa. |
| Efekty uczenia się: |
Wiedza (W) - posiada wiedzę z zakresu budowy i funkcjonowania aparatu mowy K_W07, Umiejętności (U)- Doskonali poprzez samodzielną pracę umiejętności warsztatowe z zakresu techniki i wyrazistości mowy, w celu poszerzania zdolności twórczych i wyrażania własnych koncepcji artystycznych, K_U07, Kompetencje społeczne (K) - Rozumie i odczuwa potrzebę rozwoju i poszerzania własnej wiedzy na temat norm językowych, umiejętności i sprawności warsztatowych w zakresie techniki mowy; K_K01 |
| Metody i kryteria oceniania: |
Egzamin w formie pokazu, kontrola efektów samodzielnych - indywidualnych i zbiorowych prób studentów 1 i 2 semestr – egzamin w formie pokazu przed komisją egzaminacyjną, Obecność i aktywność na zajęciach Uczestniczenie w wyznaczonych konsultacjach logopedycznych Na ocenę wpływa stopień w jakim student przenosi wiedzę, umiejętności i kompetencje z zakresu techniki i wyrazistości mówienia do wszystkich pokazów egzaminacyjnych, w których student posługuje się mówieniem |
Zajęcia w cyklu "semestr zimowy 2024/25" (zakończony)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-01-19 |
Przejdź do planu
PN WA-cw
WA-cw
WA-cw
WT ŚR CZ WA-cw
WA-cw
WA-cw
PT |
| Typ zajęć: |
WA ćwiczenia, 60 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Małgorzata Kaczmarska, Jerzy Łazewski, Agata Piotrowska-Mastalerz | |
| Prowadzący grup: | Małgorzata Kaczmarska, Jerzy Łazewski, Agata Piotrowska-Mastalerz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
egzamin
WA ćwiczenia - egzamin |
Zajęcia w cyklu "semestr zimowy 2025/26" (zakończony)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-01-23 |
Przejdź do planu
PN WA-cw
WA-cw
WA-cw
WT ŚR CZ WA-cw
WA-cw
WA-cw
PT |
| Typ zajęć: |
WA ćwiczenia, 60 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Małgorzata Kaczmarska, Jerzy Łazewski, Agata Piotrowska-Mastalerz | |
| Prowadzący grup: | Anna Chrostowska, Małgorzata Kaczmarska, Jerzy Łazewski, Agata Piotrowska-Mastalerz, Artur Zudzin-Wiśniewski | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
egzamin
WA ćwiczenia - egzamin |
|
| Skrócony opis: |
Uscenicznienie wymowy poprzez: uwrażliwienie na dźwięki nieartykułowane i artykułowane, poprawa wad wymowy, usprawnienie oddechu, emisji głosu w mówieniu i artykulacji, poszerzenie świadomości językowej, zaznajomienie z polskimi normami wymowy scenicznej. |
|
| Pełny opis: |
Semestr 1: 1. Oddychanie (rozpoznawanie i eliminowanie napięć w ciele i aparacie mowy, elementy jogi, techniki relaksacyjne) 2. Narodziny dźwięku, dźwięk nieartykułowany i artykułowany 3. Formowanie samogłosek 4. Koordynacja ruchu i dźwięku 5. Dźwięczność mowy – rezonatory w mowie 6. Podstawy fonetyki polskiej, zapis fonetyczny jako nauka słuchania mowy 7. Gimnastyka narządów mowy (eliminowanie wad wymowy) Semestr 2: 1. Gimnastyka narządów mowy (eliminowanie wad wymowy) - kontynuacja 2. Wymowa spółgłosek 3. Technika artykulacji słowa (nagłos, śródgłos, wygłos) 4. Spowolnienie mowy, mowa sceniczna, przechodzenie od mowy do śpiewu 5. Nadawanie wagi i wyrazistości słowu ( proces myślowy i emocjonalny) 6. Zależność frazowania i oddychania |
|
| Literatura: |
B.Toczyska, Elementarne ćwiczenia dykcji. M. Walczak-Deleżyńska, Aby język giętki... o K. Linkleater, Uwolnij swój głos. |
|
Właścicielem praw autorskich jest Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie.
