Historia teatru muzycznego

Tematem zajęć jest historia musicalu - gatunku, który w XX wieku zdominował scenę teatru muzycznego. Studenci poznają dzieje gatunku w porządku chronologicznym, od przełomowych spektakli określających formułę musicalu "nowoczesnego", czyli opartego na konkretnej fabule i podporządkowującego wszystkie elementy spektaklu przedstawianej opowieści. Od pionierów - jak "Show Boat" (1927) i dzieła Rodgersa i Hammersteina z lat 40. i 50. - śledzimy rozwój musicalu, który z coraz większą swobodą podejmuje tematy odważne, często kontrowersyjne. Omawiane są przełomowe spektakle, jak „Cabaret”, „Hair”, „A Chorus Line”, „Cats”.

Celem kształcenia w II semestrze jest zapoznanie studentów Wydziału Aktorskiego z historią musicalu. Zakres przekazywanych treści obejmuje okres od ukształtowania się musicalu nowoczesnego po dzień dzisiejszy, ze szczególnym uwzględnieniem przełomowych dla gatunku lat 60. ubiegłego stulecia oraz musicali najnowszych. Osobnym tematem jest musical brytyjski (m.in. Andrew Lloyd Webber), który skutecznie podbija sceny Broadwayu i świata, zwłaszcza od połowy lat 80. Na zakończenie przyglądamy się najnowszym trendom na musicalowych scenach Nowego Jorku i Londynu. Nie tracimy też z oczu sceny krajowej.

Istotnym aspektem nauczania jest uzmysłowienie studentom różnorodności stylistycznej musicalu, a co za tym idzie, różnych wymagań obsadowych w zakresie śpiewu i tańca. Pomoże im to w przyszłości w zdobywaniu ról w musicalach.

Cały kurs, wszystkie zajęcia, ilustrowany jest nagraniami muzycznymi (wszędzie tam, gdzie jest to możliwie, czyli w 80-90% przypadków, są to materiały w zapisie video), które prowadzący omawia ze studentami. Całość materiału wprowadzana jest do zamkniętej grupy na FB (wykładowca i studenci), więc zawsze można wracać do omówionych materiałów. Cały materiał kursu pozostaje w sieci na zawsze.

Podstawowym podręcznikiem historii musicalu jest - jedyna tego typu w języku polskim - książka Daniela Wyszogrodzkiego „Ale musicale! Złote stulecie 1918-2018” (Wydawnictwo Marginesy, 2018). Ma ona formę leksykonu i zawiera hasła dotyczące większości omawianych spektakli. Lektury dodatkowe: Karwat, Krzysztof „Stąd do Broadwayu. Historia Teatru Rozrywki”, Stowarzyszenie Teatralne Entrée, 2011; Kitowski, Sławomir „Musicale, operetki, wodewile… Teatr Muzyczny w Gdyni”, Wydawnictwo Alter Ego, 2008; Kydryński, Lucjan. „Przewodnik operetkowy. Wodewil, operetka, musical”, Państwowe Wydawnictwo Muzyczne, 2011; Kydryński, Lucjan „Przewodnik po filmach muzycznych”, Państwowe Wydawnictwo Muzyczne, 2000; Marianowicz, Antoni „Przetańczyć całą noc”, Wydawnictwa Artystyczne i Filmowe, 1979; Mikołajczyk, Jacek „Musical nad Wisłą”, Gliwicki Teatr Muzyczny, 2010; Pinkwart, Sergiusz i Janusz Kruciński „Les Misérables – Narodziny sztuki”, Teatr Muzyczny ROMA, 2011; Sergiusz Pinkwart „Warto marzyć”, TM Roma, 2019; Sokalska, Małgorzata (redakcja) „Opera w kulturze”, Avalon, 2016

Tematem zajęć jest historia musicalu - gatunku, który w XX wieku zdominował scenę teatru muzycznego. Studenci poznają dzieje gatunku w porządku chronologicznym, od przełomowych spektakli określających formułę musicalu "nowoczesnego", czyli opartego na konkretnej fabule i podporządkowującego wszystkie elementy spektaklu przedstawianej opowieści. Od pionierów - jak "Show Boat" (1927) i dzieła Rodgersa i Hammersteina z lat 40. i 50. - śledzimy rozwój musicalu, który z coraz większą swobodą podejmuje tematy odważne, często kontrowersyjne. Omawiane są przełomowe spektakle, jak „Cabaret”, „Hair”, „A Chorus Line”, „Cats”.

Celem kształcenia w II semestrze jest zapoznanie studentów Wydziału Aktorskiego z historią musicalu. Zakres przekazywanych treści obejmuje okres od ukształtowania się musicalu nowoczesnego po dzień dzisiejszy, ze szczególnym uwzględnieniem przełomowych dla gatunku lat 60. ubiegłego stulecia oraz musicali najnowszych. Osobnym tematem jest musical brytyjski (m.in. Andrew Lloyd Webber), który skutecznie podbija sceny Broadwayu i świata, zwłaszcza od połowy lat 80. Na zakończenie przyglądamy się najnowszym trendom na musicalowych scenach Nowego Jorku i Londynu. Nie tracimy też z oczu sceny krajowej.

Istotnym aspektem nauczania jest uzmysłowienie studentom różnorodności stylistycznej musicalu, a co za tym idzie, różnych wymagań obsadowych w zakresie śpiewu i tańca. Pomoże im to w przyszłości w zdobywaniu ról w musicalach.

Cały kurs, wszystkie zajęcia, ilustrowany jest nagraniami muzycznymi (wszędzie tam, gdzie jest to możliwie, czyli w 80-90% przypadków, są to materiały w zapisie video), które prowadzący omawia ze studentami. Całość materiału wprowadzana jest do zamkniętej grupy na FB (wykładowca i studenci), więc zawsze można wracać do omówionych materiałów. Cały materiał kursu pozostaje w sieci na zawsze.

Podstawowym podręcznikiem historii musicalu jest - jedyna tego typu w języku polskim - książka Daniela Wyszogrodzkiego „Ale musicale! Złote stulecie 1918-2018” (Wydawnictwo Marginesy, 2018). Ma ona formę leksykonu i zawiera hasła dotyczące większości omawianych spektakli. Lektury dodatkowe: Karwat, Krzysztof „Stąd do Broadwayu. Historia Teatru Rozrywki”, Stowarzyszenie Teatralne Entrée, 2011; Kitowski, Sławomir „Musicale, operetki, wodewile… Teatr Muzyczny w Gdyni”, Wydawnictwo Alter Ego, 2008; Kydryński, Lucjan. „Przewodnik operetkowy. Wodewil, operetka, musical”, Państwowe Wydawnictwo Muzyczne, 2011; Kydryński, Lucjan „Przewodnik po filmach muzycznych”, Państwowe Wydawnictwo Muzyczne, 2000; Marianowicz, Antoni „Przetańczyć całą noc”, Wydawnictwa Artystyczne i Filmowe, 1979; Mikołajczyk, Jacek „Musical nad Wisłą”, Gliwicki Teatr Muzyczny, 2010; Pinkwart, Sergiusz i Janusz Kruciński „Les Misérables – Narodziny sztuki”, Teatr Muzyczny ROMA, 2011; Sergiusz Pinkwart „Warto marzyć”, TM Roma, 2019; Sokalska, Małgorzata (redakcja) „Opera w kulturze”, Avalon, 2016

Tematem zajęć jest historia musicalu - gatunku, który w XX wieku zdominował scenę teatru muzycznego. Studenci poznają dzieje gatunku w porządku chronologicznym, od przełomowych spektakli określających formułę musicalu "nowoczesnego", czyli opartego na konkretnej fabule i podporządkowującego wszystkie elementy spektaklu przedstawianej opowieści. Od pionierów - jak "Show Boat" (1927) i dzieła Rodgersa i Hammersteina z lat 40. i 50. - śledzimy rozwój musicalu, który z coraz większą swobodą podejmuje tematy odważne, często kontrowersyjne. Omawiane są przełomowe spektakle, jak „Cabaret”, „Hair”, „A Chorus Line”, „Cats”.

Celem kształcenia w II semestrze jest zapoznanie studentów Wydziału Aktorskiego z historią musicalu. Zakres przekazywanych treści obejmuje okres od ukształtowania się musicalu nowoczesnego po dzień dzisiejszy, ze szczególnym uwzględnieniem przełomowych dla gatunku lat 60. ubiegłego stulecia oraz musicali najnowszych. Osobnym tematem jest musical brytyjski (m.in. Andrew Lloyd Webber), który skutecznie podbija sceny Broadwayu i świata, zwłaszcza od połowy lat 80. Na zakończenie przyglądamy się najnowszym trendom na musicalowych scenach Nowego Jorku i Londynu. Nie tracimy też z oczu sceny krajowej.

Istotnym aspektem nauczania jest uzmysłowienie studentom różnorodności stylistycznej musicalu, a co za tym idzie, różnych wymagań obsadowych w zakresie śpiewu i tańca. Pomoże im to w przyszłości w zdobywaniu ról w musicalach.

Cały kurs, wszystkie zajęcia, ilustrowany jest nagraniami muzycznymi (wszędzie tam, gdzie jest to możliwie, czyli w 80-90% przypadków, są to materiały w zapisie video), które prowadzący omawia ze studentami. Całość materiału wprowadzana jest do zamkniętej grupy na FB (wykładowca i studenci), więc zawsze można wracać do omówionych materiałów. Cały materiał kursu pozostaje w sieci na zawsze.

Podstawowym podręcznikiem historii musicalu jest - jedyna tego typu w języku polskim - książka Daniela Wyszogrodzkiego „Ale musicale! Złote stulecie 1918-2018” (Wydawnictwo Marginesy, 2018). Ma ona formę leksykonu i zawiera hasła dotyczące większości omawianych spektakli. Lektury dodatkowe: Karwat, Krzysztof „Stąd do Broadwayu. Historia Teatru Rozrywki”, Stowarzyszenie Teatralne Entrée, 2011; Kitowski, Sławomir „Musicale, operetki, wodewile… Teatr Muzyczny w Gdyni”, Wydawnictwo Alter Ego, 2008; Kydryński, Lucjan. „Przewodnik operetkowy. Wodewil, operetka, musical”, Państwowe Wydawnictwo Muzyczne, 2011; Kydryński, Lucjan „Przewodnik po filmach muzycznych”, Państwowe Wydawnictwo Muzyczne, 2000; Marianowicz, Antoni „Przetańczyć całą noc”, Wydawnictwa Artystyczne i Filmowe, 1979; Mikołajczyk, Jacek „Musical nad Wisłą”, Gliwicki Teatr Muzyczny, 2010; Pinkwart, Sergiusz i Janusz Kruciński „Les Misérables – Narodziny sztuki”, Teatr Muzyczny ROMA, 2011; Sergiusz Pinkwart „Warto marzyć”, TM Roma, 2019; Sokalska, Małgorzata (redakcja) „Opera w kulturze”, Avalon, 2016