Interpretacja piosenki II

Interpretacja piosenki. Piosenka jako krótka forma sceniczna, wypowiedź studenta.

Przemyślane zdanie, co chce przez ten utwór widzowi powiedzieć

Studenci dostają numery solowe oraz zbiorówki. Poznają tematykę utworów. Samodzielnie przeprowadzają analizę tekstu. Przedstawiają swój pomysł na piosenkę.

A.Osiecka, Przybora, W.Młynarski

Student umie samodzielnie przeprowadzić analizę utworu, nauczyć sie swoich partii, w razie potrzeby czy wymagań zadania ułożyć układ choreograficzny , zaaranżować przestrzeń, stworzyć warunki do swobodnego wykonania utworu.

Praca teatralna jest praca zespołową, wymagana uczciwość i lojalność wobec kolegów , z którymi jest się na scenie i wobec profesora.

Student ma prawo do dwóch nieobecności nieusprawiedliwionych w semestrze.

Samodzielne ,myślenie i kreatywność . Pomysł profesora jest tylko punktem wyjścia do dalszych poszukiwań. Otwartość na pomysły kolegó, gotowość do rozmowy.

Festiwale i Konkursy Piosenki , spektakle muzyczne.

Interpretacja piosenki bałkańskiej i rosyjskiej.

Studenci zostali poproszeni o przestudiowanie muzyki tradycyjnej bałkańskiej i rosyjskiej. Inspiracją były m.in. filmy Emira Kusturicy i Nikita Michałkowa.

Oprócz samej interpretacji, staramy się wprowadzać elementy białego głosu, który jest kluczowy w wykonywaniu tego repertuaru.

Muzyka tradycyjna (rosyjska i bałkańska) oraz piosenki z repertuaru Kayah & Bregovic

Rozumienie tekstu piosenki, śpiew białym głosem, umiejętność improwizacji, oraz śpiew wielogłosowy.

Zaangażowanie na zajęciach, znajomość materiału, pomysłowość, wyobraźnia i wykonanie zadanego utworu na egzaminie końcowym.

Bob Dylan